Упражнения по закреплению действий с числами в пределах 10

Упражнения по закреплению действий с числами в пределах 10 Обобщение материала

Закрой квадратиком примеры с ответом 4 4-2 3+1 6-1 5-1 5-4 1+3 2+1 2+2 3-2

У почтальона Печкина в сумке было Он отдал 1 письмо коту Матроскину. Сколько писем осталось у почтальона? писем

2+2 6+1 7+1 5-3 9-1 4 2 7 8 8 5 3 6 9 1 Поднимемся по лесенке

5 5 5 5 5 5 1+4 3+1 4+1 5-3 3+2 5-2 6-1 4-3 2+3

Как можно одним словом назвать все эти фигуры? Какую фигуру можно назвать лишней?

10 4 9 5 8 7 3 2 1 6 Где мое место ?

У Оли 3 монеты по 2 руб, а у Веры 1 монета в 5 руб. У кого больше монет? У кого больше рублей?

8 * 10; 7+1 * 6; 3+2 * 4; 9 * 7; 8-1 * 7; 1+3 * 5. 7+ 1 =8; 9+ 0 =9; 3+ 2 =5 6- 1 =5; 8- 0 =8; 5- 1 =4 > < = < < = > > >

Обозначь в тетради точки, как показано на чертеже , и соедини их отрезками по порядку номеров. Какая фигура получилось? 1+4 4-2 3+1 Круговые примеры 2 3 5 6 1 4

1 5 4 10 2 6 8 7 9 3 Расположи числа в правильном порядке