123

СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Информационные технологии

Стоит отметить, что информационные технологии (ИТ), прочно закрепившись в нашей жизни, также и облегчили нашу жизнь. Ведь сколько сил и времени уходило на вычисление экономических  процессов, так как включается много факторов, влияющих на экономику, а если и вычислить как-то результаты экономических процессов одного предприятия, то на уровне одного региона или всей страны вычисления производились несколькими днями,  да и точность этих вычислений оставляла желать лучшего.   На сегодняшний день любые вычисления выполняются с помощью  компьютеров. При этом результаты точные, и вычисляются за считанные  секунды.

ИТ играют важную роль в обеспечении информационного взаимодействия между людьми, в системах подготовки, обработки и распространения информации, в процессах получения и накопления новых знаний. Основные черты современных ИТ:  - передача информации на любое расстояние в ограниченное время; - интерактивный режим работы; - интегрированность с другими программными продуктами; - гибкость процесса изменения данных и постановки задач; - возможность хранения больших объемов информации на машинных носителях.

Какие могут быть проекты на основе ИКТ?

Основные дидактические требования, предъявляемые к информационно-коммуникационным технологиям в образовании с целью повышения эффективности их применения в образовательном процессе:   мотивированность в использовании различных дидактических материалов;   четкое определение роли, места, назначения и времени использования электронных образовательных ресурсов и компьютерных средств обучения;   ведущая роль преподавателя в проведении занятий;   введение в технологию только таких компонентов, которые гарантируют качество обучения;   соответствие методики компьютерного обучения общей стратегии проведения учебного занятия;   учет того, что введение в комплект учебных средств электронных образовательных ресурсов, компьютерных обучающих программ требует пересмотра всех компонентов системы и изменения общей методики обучения;   обеспечение высокой степени индивидуализации обучения;   обеспечение устойчивой обратной связи в обучении и др.

Информационные технологии обучения – это все технологии, использующие специальные технические средства (компьютер, аудио, кино, видео) ,т.е. компьютерную  и  информационную технику. Информатизация образования и науки является частью глобального процесса. Информационные и коммуникационные технологии признаны во всем мире ключевыми технологиями XXI века, которые на ближайшие десятилетия будут являться залогом экономического роста государства и основным двигателем научно-технического прогресса.

Все средства ИКТ (информационные и коммуникационные технологии), применяемые в системе образования можно разделить на два типа: аппаратные и программные.

 Средства ИКТ, в образовании (аппаратные) Компьютер Принтер Проектор Телекоммуникационный блок Устройства для ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации Устройства регистрации данных Управляемые компьютером устройства Аудио-видео средства

Средства ИКТ, в образовании (программные) Общего назначения Источники информации Виртуальные конструкторы Тренажеры Тестовые среды Комплексные обучающие пакеты Информационные системы управления Экспертные системы

1850 2010

ИТ существенно повышают уровень эффективности работ в науке и образовании за счет: упрощения и ускорения процессов обработки, передачи и представления информации; - обеспечения точности и качества решаемых задач; - возможности реализации ранее нерешаемых задач; - сокращения сроков разработки, трудоемкости и стоимости научно-исследовательских работ.

Компьютеры в науке и инженерии.

Компьютеры в медицине Информационные технологии (ИТ) в современном мире применяются повсеместно. Здравоохранение не стало исключением. Современные ИТ разработки оказывают положительное влияние на развитие новых способов организации медицинской помощи населению. Проведение телеконсультаций пациентов и персонала, обмен информацией о больных между различными учреждениями, дистанционное фиксирование физиологических параметров,—все эти возможности дает внедрение информационных технологии в медицину.

Заключение И в заключении хотелось бы отметить и выделить один важный критерий, играющий в нашей жизни  важную роль: всё в наших руках. То, насколько мы будем зависимы от компьютера – определяем мы сами. Человек сам определяет, на что тратить время, как проживать жизнь. И если использовать ИТ и другие блага только в полезных целях  и в меру – жить станет легче не только нам, но и будущим поколениям, и им не придется страдать от нашей невнимательности.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!