Краеведение Урала

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ Когда говорят о России, Я вижу свой синий Урал… Л. Татьяничева

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ 6 класс «Введение в краеведение Южного Урала; 7 класс «Достопримечательности Южного Урала»; 8 класс «История и культура народов Южного Урала; 9 класс «Челябинская область – субъект РФ»

«Главная цель краеведения - воспитание гражданина России, патриота малой Родины, знающего и любящего свой край, город, село (его традиции, памятники истории и культуры) и желающего принять активное участие в его развитии…» (Концепция краеведческого образования)

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ Задачи краеведческого образования в школе

Воспитательные: развитие гражданских качеств патриотического отношения к России и своему краю; формирование личностного отношения к своему родному краю; укрепление семейных связей в развитии заинтересованности содержанием предмета, в пробуждении деятельной любви к родному месту жительства не только учащихся, но и их родителей.

«Развивающие» ознакомление с историей и современной жизнью г. Снежинска и Урала как опорного края России; формирование представления о различных сторонах жизни населения края; изучение проблем развития края; стремление внести свой вклад в развитие края; стремление внести личный вклад в совершенствование жизни своего края.

«Образовательные» развитие стремления знать как можно больше о родном крае, стимулирование самостоятельной познавательной деятельности; адаптация к реальной деятельности, к местной социально-экономической и социокультурной ситуации; ориентация при решении вопроса дальнейшего образования, выбора профессии и места работы.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ Методическое сопровождение преподавания предмета «Краеведение»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ Изучение с педработниками нормативных документов: «Концепция краеведческого образования в образовательных учреждениях Челябинской области» (Приказ МОиН от 13.09. № 01-1006); Примерная программа по краеведению для 6 кл. (ЧИППКРО).

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ Создание группы учителей-краеведов. Организация курсов переподготовки учителей-краеведов в ЧИППКРО. Практикум по учебникам: «История Урала 6-7 классы» и «История Урала 8-9 классы», Екатеринбург Издательство «Сократ».

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ Методические совещания руководителей образовательных учреждений по подготовке изучения курса «Краеведение»; Оформление заказов на УМК; Пополнение фонда библиотек МОУ литературой по истории РФЯЦ-ВНИИТФ г. Снежинска и его окрестностей.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ Выездной тематический семинар «Система краеведческого образования в МОУ СОШ № 59 г. Челябинска». Консультации Салминой М.С., автора учебника «История Урала XX век». Челябинск Южно-Уральское издательство.

Презентация работ по краеведению выпускниками курсов ИКТ .

Открытые уроки. Заседания ГМО учителей географии, музыки, истории, биологии, ОБЖ, технологии с вопросами о ходе реализации НРК. Праздник открытия Недели детской книги: «Путешествие по городу моего детства».

Мастер-класс в музее ЦДО по географическому, историческому краеведению. Встречи с первостроителями, работниками музея, художниками, поэтами города.

Учебно-методические экскурсии на предприятия, в музеи, выставочные залы г. Снежинска и области. Городская юбилейная выставка «Тебе, любимый город, творчество наших рук».

Национально-региональный компонент (НРК) в образовании.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ «… Под содержанием НРК понимается изучение территории, населения, хозяйства, природы, социальных отношений, культуры, быта, основных фактов и событий истории Южного Урала. Рассмотрение и анализ процессов и явлений в экономической, социальной, политико-правовой и духовной жизни края…»