Человек и природа в сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца»

Человек и природа в сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца» Тема исследовательской работы

Автор работы – Ксения Денисова ученица 6 класса Садгородского филиала МОУ Тимашевская СОШ «ОЦ». Руководитель – Санакова Н.Н., учитель русского языка и литературы. 2011г.

Актуальность «Природа – это любовь, а человек – это что из любви можно сделать». М.М. Пришвин

Михаил Михайлович Пришвин « Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в её жизнь и воспел её, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина» Константин Георгиевич Паустовский (1873-1954)

Цели: 1. Раскрытие взаимодействия человека и природы на примере произведения «Кладовая солнца». 2. Понятие авторского замысла в решении экологической проблемы охраны окружающей среды. 3. Пробуждение интереса к творчеству М.М. Пришвина.

Задачи Прочитать произведение «Кладовая солнца» по первоисточнику. Познакомиться с критической литературой о творчестве писателя. Понять идейно-тематическое содержание художественного произведения. 4. Проанализировать ключевые эпизоды «Сказки-были». «Увидеть» через художественные образы и мастерство писателя отношения природы и человека. 6. Путем сравнительных характеристик героев сделать выводы об авторском замысле.

Гипотеза Взаимосвязь человека и природы в произведении прослеживается. 1. Автор проводит героев через испытания на Блудовом болоте. 2. Дети и природа взаимодействуют. 3. Сама природа – герой сказки-были

Метод исследования - описательно-аналитический. Предмет исследования – текст произведения. Конечный результат – реферат. Практическая значимость – использование на уроках литературы.

сказка-быль о человеке и природе

Герои : дети и природа

Ель и сосна

В поход за клюквой!

Валерия Дмитриевна Пришвина ( 1899 -1979г.) жена

Книги Пришвина для детей