Вместе мы сделаем толерантным наш мир
![Вместе мы сделаем толерантным наш мир - Скачать Читать Лучшую Школьную Библиотеку Учебников](/uploads/posts/books/19499/19499.jpg)
- Рубрика: Презентации / Презентации по Обществознанию
- Просмотров: 250
Презентация "Вместе мы сделаем толерантным наш мир" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных учебников edulib.ru
Муниципальное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов» классный час Вместе мы сделаем толерантным наш мир 24 ноября 2010 года
«Теперь, когда мы научились летать по воздуху как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает одного: научиться жить на земле, как люди..» Б.Шоу
В 1995 году государства-члены ЮНЕСКО приняли « Декларацию принципов терпимости». В 1997 году Ассамблея ООН объявила 16 ноября Международным Днем Толерантности.
Принципы толерантности Сотрудничество, дух партнерства Готовность мириться с чужим мнением Уважение человеческого достоинства Уважение прав других Принятие другого таким, какой он есть Способность поставить себя на место другого Уважение права быть другим Признание многообразия Признание равенства других Терпимость к другим мнениям, верованиям и поведению Отказ от доминирования, причинения вреда, насилия
ТОЛЕРАНТНОСТЬ… Смысл этого слова очень важен для существования и развития человеческого общества. Современный культурный человек – это не только образованный человек, но человек, обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими.
Тест на определение терпимости, уважения к чужому мнению /толерантности/ Тест поможет хотя бы приблизительно определить нашу толерантность. Отвечать быстро, не задумываясь. 1. Вам предстоит участие в ролевой игре. Что Вас устраивает: а/ чтобы играли те, кто не знает еще правил; б/ чтобы участвовали те, кто признает и знает правила игры. Вы спокойно встречаете жизненные неурядицы? а/ да; б/ нет. 3. Болезненна ли для Вас ситуация: когда приходится отказываться от своего проекта, потому что аналогичный проект предложили Ваши одноклассники: а/ да; б/ нет. 4. Вызывают ли у Вас неприязнь одноклассники, которые нарушают правила общественного поведения: а/ вас это вообще не интересует, если они не переступают допустимых границ; б/ они Вам неприятны, потому что не умеют себя контролировать.
5. Можете ли Вы легко найти контакт с одноклассниками, которые имеют иные, чем у Вас верования, обычаи, намерения? а/ вам всегда это трудно сделать; б/ сравнительно легко. 6. Как Вы реагируете на шутку, объектом которой становитесь: а/ Вы не переносите ни шуток, ни самих шутников; б/ пытаетесь найти ответ в такой же шутливой форме. 7. Согласны ли Вы с бытующим в обиходе мнением, что многие одноклассники пытаются делать "не свое дело", стремятся казаться лучше, чем есть: а/ да; б/ нет. 8. Вы приводите в компанию знакомого, который становится объектом всеобщего внимания. Ваша реакция: а/ Вам не приятно, что внимание уделено ему, а не Вам; б/ рады за знакомого. А теперь подсчитайте баллы. Запишите по 2 балла за ответы: 1-б, 2-б, З-б, 4-а, 5-б, 6-б, 7-а, 8-б. Сложите баллы.
РЕЗУЛЬТАТЫ: От 0 до 4-х баллов. Вы обладаете высокой степенью упрямства и непреклонности. Часто Вы стараетесь навязать свое мнение другим. С вашим характером трудно поддерживать нормальные отношения с людьми, которые думают иначе, чем вы, не соглашаются с тем, что вы говорите и делаете. От 5 до 12 баллов. Вы способны твердо отстаивать свои убеждения. Но, безусловно, можете и вести диалог. Если считаете нужным, то меняете свои убеждения. Но порой Вы способны и на излишнюю резкость, неуважение к собеседнику, и в такой момент Вы можете выиграть спор с собеседником, у которого слабый характер. Вы не в полной мере умеете отстаивать свою точку зрения, выдвигая убедительные аргументы. От 14 до 16 баллов. У Вас твердые убеждения, сочетающиеся с тонкостью, гибкостью Вашего ума. Вы можете принять любую идею, с пониманием относясь к её парадоксальности. Вы критичны к себе, не считаете свое мнение истиной в последней инстанции. Вы способны отказаться от своих ошибочных взглядов с уважением и тактом по отношению к своему собеседнику.
Уровень конфликтности в классе 18-20 низкий уровень 19- 29 средний уровень 36-38 высокий уровень
Люди на свет Рождаются разными: Непохожими, своеобразными. Чтобы других Ты смог понимать, Нужно терпенье В себе воспитать. Нужно с добром К людям в дом приходить, Дружбу, любовь В своем сердце хранить!
Если ты горяч, как чайник, Или вспыльчив, как ковер, Попроси, чтоб остудили Или выбили тебя. Григорий Остер.
Лавка толерантности Терпение Снисходительность Доверие Чувство юмора Умение слушать Сопереживание Чуткость Доброжелательность Любознательность Доброта Дружелюбие Умение прощать
Т - терпимость к другим мнениям и поведению О – отказ от причинения вреда и насилия Л – лучшее качество человека Е – единство, взаимопонимание, дружба Р – равенство народов и рас А – альтруизм Н – небезразличие к окружающим людям Т – творческое общение Н – наш мир О – ответственность за то, что происходит с нами и вокруг нас С – соблюдение прав человека Т- терпимость к различиям Ь – чуткостЬ и снисходительностЬ
Посмотрите на картинку: вороны черные и только одна белая, но им хорошо вместе. Они весело танцуют и поют, и совсем неважно кто и какого цвета.
Мы все разные: кто-то любит читать, кто-то заниматься спортом. Кто-то играет с собачкой, а кто-то разводит цветы, но нам хорошо вместе и мы приглашаем тебя. Ты нам нужен!
Молитва о встрече Я пришел в этот мир Не для того, чтобы оправдывать твои надежды, Не для того, чтобы отвечать твоим интересам, Не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям. И ты пришел в этот мир Не для того, чтобы соответствовать моим ожиданиям, Не для того, чтобы отвечать моим интересам, Не для того, чтобы оправдывать мои надежды. Потому что я – это я, а ты – это ты. Но если мы встретились и поняли друг друга – то это прекрасно! А если нет – ну что ж, ничего не поделаешь.