Справедливость 4 класс

Урок №12. СПРАВЕДЛИВОСТЬ

Цель: познакомить с понятием справедливости; формировать моральные правила справедливого человека. Задачи урока: познакомить с понятием справедливости; развивать умения анализировать поступки; формировать умение совместно работать в группе. Вид урока: комбинированный.

Планируемые результаты Разбираться в понятии справедливости Формировать умение формулировать свои взгляды, аргументировать их и делать выводы Развивать духовно – нравственный мир

Этапы урока Организационный момент. (Разминка.) Создание эмоционального настроя. Проверка домашнего задания. Постановка цели занятия перед учащимися. Организация восприятия новой информации Первичная проверка понимания Творческое применение и добывание знаний Рефлексия Домашнее задание

ХОД УРОКА

Моральный долг - выполнение существующих в обществе норм не по принуждению, а на основе своих убеждений.

как вы думаете, от какого слова произошло это понятие? Как вы понимаете, что такое справедливость?

Чтение сказки «Лиса, заяц и петух»

Беседа. Расскажите, что происходит в сказке. О чем в ней повествуется?

А с лисой поступили справедливо? Что же такое СПРАВЕДЛИВОСТЬ?

СПРАВЕДЛИВОСТЬ - это моральное правило, регулирующее отношения между людьми по поводу распределения благ, наград и наказаний. Каждый поступок должен быть оценен по заслугам.

Работа в группах.

Самостоятельная работа по группам.

Домашнее задание.

Пословицы перепутались. За правое дело стой смело Поступай по справедливости и победа будет обязательно За правое дело, стой смело. Поступай по справедливости и победа будет обязательно.