Хорошо зимой

Проект «Хорошо зимой» для детей дошкольного отделения.

Проблема Недостаточно активное участие детей в подготовке к новогоднему празднику.

Цель Формирование ключевых компетенций: -информационной; - коммуникационной; - решение проблемы.

Задачи - расширять знания детей об окружающем мире; - развивать пассивный и активный словарный запас по темам «Время года - зима», «Зимние забавы», «Снег», «Зимняя одежда»; - формировать у детей элементарные естественнонаучные представления о снеге; - создать макет, как дополнительное игровое пространство для сюжетно ролевых игр по теме «Зимние забавы»; - развивать способность детей к воспроизведению ритмичных и танцевальных движений, имитирующих разные действия; - создать сценарий и провести новогодний утренник; -формирование коммуникативных навыков у детей; - развитие наглядного мышления; - развитие познавательных процессов.

Блоки. «Время года зима» «Зимние забавы» «Создание макета» «Новогодний праздник»

План действия. - Вводный урок «Время года - зима». - Экскурсия «Природа зимой». - Рисование «Дерево зимой». - Создание основы макета(задник из деревьев). - Лабораторная работа «Свойства снега». - Конструирование природы в макете. - Прогулка «Лепим снежную бабу». - Лепка «Снежная баба». - Деятельность по работе над темой «Зимняя одежда». Знакомство с зимним видом спорта «Лыжи» - Изготовление лыж в макете. - Прогулка «Катание на санках». - Лепка и конструирование «Санки». - Экскурсия на каток. Наблюдение. - Оформление в макете уголка «Каток». - Создание книжек - малышек на тему «Зимние забавы». - Изучение игр и развлечений, имитирующих зимние забавы. - Создание и оформление диалога на основе фотографий. - Съемка видеосюжетов. - Создание сценария и проведение новогоднего праздника.

Что мы делали

В рамках проекта мы реализовывали программу развития познавательных процессов дошкольников со слуховой депривацией.

Тема: «Снежная баба» - Действие - реальный объект - цветная фотография - черно-белая фотография - муляж - картинка - схема

Макет

«Зимние забавы»