Чудесная раковина

Внеклассное занятие по окружающему миру для учащихся вторых классов Учитель начальных классов средней школы №3 Неижмак М.М. г Волгореченск 2010

Как мы слышим Как устроены наши уши Как сохранить наши уши здоровыми

КАКОЕ РАЗНООБРАЗИЕ

Летучая мышь

Ушная раковина

Звуковые волны Подобны волнам на воде

Части уха

В гостях у Зайки

Физкультминутка

Защищать уши от ветра, Сильно не сморкаться. При сильном сморкании можно занести инфекцию из носовой полости в уши. При насморке нельзя втягивать в себя слизь. Не ковыряй в ушах ничем, а то повредишь барабанную перепонку! По возможности оберегай уши от слишком громких звуков. Каждый день мой уши, чтобы в них не скапливалось слишком много серы. Каждое утро необходимо разминать ушную раковину. Советы доктора

Кроссворд 1. Вообще, этим забивают гвозди, а в среднем ухе это служит передатчиком звука. 2. Что отделяет слуховой проход от среднего уха? Главный кузнец в кузнице. 3. Живёт в водоёме, в аквариуме и в нашем ухе. 4. То, по чему постукивает молоточек в кузнице нашего уха. 5. Последняя из трёх косточек, находящихся на барабанной полости. 6. На море образует пену, в ухе, проходя через наружный слуховой проход, образует звук. 7. Орган слуха.

1 2 3 7   5               4     6                  

м 2 о 3 л  7 о   5 т                о  ч  е  4   к   6                  

Я здоровье сберегу, сам себе я помогу!