Проект: "Безопасность на железной дороге".

Проект по теме:
«Безопасность на железной дороге»


МДОУ № 8 «Ягодка Катав-Ивановского муниципального района
воспитатель первой младшей группы
Брюханчикова М.И.

Паспорт проекта.
Тип проекта : познавательный.
Участники проекта: воспитатели, воспитанники младшей группы, родители.
Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя)

Цель проекта: формирование системных представлений детей о железной дороге, ее назначении, роли в жизни людей и страны в целом, активного интереса к профессии железнодорожника, эмоциональное отношение к людям той профессии и безопасность на железной дороге.

Задачи проекта:
Формировать у детей младшего дошкольного возраста потребности усвоения правил безопасного поведения на железной дороге.
Закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на железной дороге.
Развивать познавательный интерес, умение детей своевременно и самостоятельно указывать на проблемную ситуацию и делиться с окружающими детьми приобретенным опытом.
Активизировать работу по пропаганде правил безопасного поведения и образа жизни среди детей и родителей.

Актуальность: необходимость расширения компетентности детей по данной теме, так как железная дорога является неотъемлемой частью жизни как ребенка так и взрослого человека и расширение знаний и правил пользования ею крайне необходимо в современном мире.

Проблема:
Ежегодно в мире случаются тысячи аварий и катастроф, в которых гибнут люди. Какой вид транспорта считается наиболее безопасным для передвижения? Трудно сказать. И самолеты часто падают, и машины сталкиваются, и даже велосипедисты попадают в ДТП. Опасность подстерегает человека на каждом шагу, и железная дорога тому не исключение. Мы пользуемся этим видом транспорта очень часто, значит, считаем его гарантом безопасности. А безопасность, как известно, есть защита от опасности.

Предполагаемый результат:
Развитие познавательной активности детей, любознательности;
Сформированность знаний детей о деятельности железной дороги, её роли в жизни города, страны;
Сформированность понятий безопасного поведения на железной дороге;
Воспитание чувства любви к родному городу, уважения к людям труда.

Этапы проекта:
1 этап – подготовительный:
Разработка и накопление методических материалов.
Создание необходимых условий для реализации проекта.
Создание развивающей среды.
Подбор необходимой художественной литературы по теме проекта.
Разработка мероприятий.

2 этап – основной:
Социально коммуникативное развитие. Беседа с детьми о правилах поведения и безопасности на железной дороге.
Совместная сюжетно-ролевая игра «Путешествие на поезде»
Показ мультфильма на тему: «Правила безопасности на железной дороге»  
Игра «Поезд», игры со строительным материалом «Построим поезд».
Речевое развитие. Чтение книг и заучивание стихотворений о
железной дороге.
Художественно эстетическое развитие.
Коллективная работа «Едет, едет
паровоз!».

3 этап – заключительный
Разработать памятку для родителей на тему «Правила поведения детей на железной дороге»
Консультация для родителей «Безопасность на железной дороге»

Социально коммуникативное развитие. Беседа с детьми о правилах поведения и безопасности на железной дороге.
Цель беседы: формирование культуры безопасного поведения на железной дороге и железнодорожном транспорте у детей.

Социально коммуникативное развитие. Совместная сюжетно-ролевая игра «Путешествие на поезде»
Цель: развивать интерес к сюжетно-ролевым играм. Знакомить детей с железнодорожным транспортом. Формировать умение играть в коллективные игры.

Социально коммуникативное развитие. Игра «Поезд», игры со строительным материалом «Построим поезд».
Цель: Развивать умение детей играть рядом друг с другом, не мешая сверстникам, используя знакомый конструктор.

Речевое развитие. Чтение книг и заучивание стихотворений о железной дороге.
Цель: расширять представления детей о значимости железной дороги для человека. Расширять тематический словарный запас.

Художественно эстетическое развитие. Коллективная работа «Едет, едет паровоз!». (рисование)
Цель: развивать творческие способности детей дошкольного возраста, мелкую моторику рук.
Воспитывать аккуратность в работе с клеем и бумагой.
Совершенствовать умение аккуратно наклеивать готовые детали на бумагу.

Социально коммуникативное развитие. Показ мультфильма на тему: «Правила безопасности на железной дороге»  

Результат: закладывается основа к безопасному поведению на железной дороге.
Дети, родители будут не только сами соблюдать правила безопасного поведения на железной дороге, но также привлекать к этому сверстников, окружающих людей.
Появление интереса у родителей к проблемам ДОУ