Познавательный проект для детей средней группы "Геометрические фигуры""

МБДОУ Детский сад № 24 «Весняночка»
Группа № 13 «Капелька»

Познавательный проект
для детей средней группы

«В стране геометрических фигур»



Выполнила воспитатель:
Рачеева В.И.

2019 г.

Тема проекта: «В стране геометрических фигур»

Цель:
Систематизация знаний воспитанников о геометрических фигурах и создание условий для развития математических и творческих способностей детей в процессе реализации проекта «В стране геометрических фигур».

Задачи проекта :
Для детей:
-Закреплять знания детей о геометрических фигурах.
-Продолжать учить видеть геометрические фигуры в окружающих предметах.
-Развивать зрительное и слуховое восприятие, образное мышление, формировать коммуникативные навыки.
-развивать внимание, речь, память, воображение, мелкую моторику рук при различных видах продуктивной деятельности.
-Продолжать учить работать аккуратно, оценивать качество выполнения заданий.
Для воспитателя:
-создать условия для реализации проекта.
-обеспечить группу необходимым материалом.
Для родителей:
-принять активное участие в совместной работе по проекту
-гармонизировать детско-родительские отношения

АКТУАЛЬНОСТЬ

Период дошкольного детства является периодом интенсивного сенсорного развития ребёнка. В детстве накапливаются определённые знания и представления о разнообразных свойствах предметов, которые нас окружают. Для этого необходимо развивать у детей представления о геометрических фигурах. Важно помнить, что знакомство и закрепление детьми геометрических фигур наиболее успешно будет проходить в контексте практической и игровой деятельности.

ПАСПОРТ ПРОЕКТ
Вид
краткосрочный
групповой
Продолжи
тельность
Ноябрь 2018г.
Январь 2019г.
Участники
Дети и воспитатель
Родители

Продукт
картотеки
Развлечение «Наши помощники: треугольник и квадрат»
лэпбук
Предполагаемый результат
Закрепление знаний о геометрических фигурах
Развитие познавательных и творческих способностей
Определение формы окружающих предметов

Обеспечение проектной деятельности

Интеграция образовательных областей

Познавательное развитие;
Речевое развитие;
Художественно-эстетическое развитие;
Физическое развитие;
Социально-коммуникативное развитие.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
ОСНОВНОЙ
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
Этапы проекта

Подготовительный этап
Консультации для родителей
Пополнение картотеки демонстрационного и раздаточного материала
Подбор дидактических игр
Подбор подвижных игр, пальчиковых и зрительных гимнастик, физкультминуток
Подбор стихотворений, сказок, загадок.

Консультации для родителей
«Учим геометрические фигуры»
«Как знакомить детей с геометрическими формами?»
«Использование занимательных игр детей дома»
«Как научить ребенка различать геометрические фигуры?»
«Математика – это интересно»

Дидактические игры

Картотека зрительных гимнастик, физкультминуток
Физкультминутки
Зрительная гимнастика

Картотека подвижных игр, пальчиковых гимнастик
Картотека подвижных игр,
направленных на развитие представлений о форме предметов и геометрических фигур у детей дошкольного возраста:
«Найди свой домик»
«Найди свое место»
«Гаражи»
«Воздушный шарик»
«Кто быстрее?»

Пальчиковая гимнастика
Будем пальчики считать 1, 2, 3, 4, 5
И фигуры называть
Вот квадрат, а вот кружок
Треугольничек и ромб,
А еще прямоугольник
И не трудно сосчитать
Их по счету ровно пять.
(Поочередно сгибают пальчики, начиная с мизинца складывают пальчика обеих рук в виде геометрических фигур. Показывают раскрытую ладошку)

Загадки про геометрические фигуры

А братишка мой, Сережа,
Математик и чертежник -
На столе у бабы Шуры
Чертит всякие...
(Фигуры)
Три вершины тут видны,
Три угла, три стороны, -
Ну, пожалуй, и довольно! -
Что ты видишь? - ...
(Треугольник)
Нет углов у меня,
И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья?
(Круг)
Не овал я и не круг,
Треугольнику я друг,
Прямоугольнику я брат,
Ведь зовут меня...
(Квадрат)
Подбор стихотворений, сказок, загадок
Сказки

Основной этап
Познавательное развитие
Дидактические игры «Большие и маленькие», «Найди лишнюю фигуру», «Чудесный мешочек», «Построим фигуру», «Найди предмет овальной формы», «На что похоже», головоломка «Геометрические фигуры», лото «Цвета и фигуры», настольные развивающие игры «Подбери по цвету и форме», «Цвета и форма».
Сюжетно-ролевые игры: «Магазин», «Почта», «Аптека».

Речевое развитие
Отгадывание загадок по теме.
Чтение художественной литературы: «Три поросенка», «Два жадных медвежонка»
Заучивание считалок, стихов, потешек по теме

Художественно – эстетическое развитие
Раскрашивание готовой формы.
Аппликации из геометрических фигур: «Пирамида», «Автобус», «Домик», «Кораблик»
Физическое развитие
Подвижные игры
Разучивание пальчиковых и зрительных гимнастик
разучивание физкультминуток
Социально – коммуникативное развитие
Выставка творческих работ воспитанников
Создание семьями воспитанников аппликации из геометрических фигур.
Создание лэпбука «В стране математики»

Познавательное развитие

«Игры с конструктором»

ВОЛШЕБНЫЙ ДОМИК «Подбери по величине»

НАСТОЛЬНЫЕ РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ

Комплекты карточек с заданиями

Художественно – эстетическое развитие

Аппликация из геометрических фигур: «Пирамидка», «Автобус», «Кораблик», «Домик»
Раскрашивание готовой формы

Речевое развитие

Подвижные игры
Физкультминутки, пальчиковая и зрительная гимнастика
Физическое развитие

Социально-коммуникативное развитие
Тематическая папка лэпбук – « В Царстве геометрических фигур»

Игра-развлечение «Такие разные геометрические фигуры»

Заключительный этап
Выставка творческих работ воспитанников
Проведение развлечения «Наши помощники треугольник и квадрат»

Спасибо за внимание!