Презентация по биологии "Как устроены организмы" 5 класс УМК С.Е. Мансурова, В.С. Рохлов, Е.Ю. Мишняева

Как устроены организмы
Биология 5 класс
Тема 3, урок 16

С.Е Мансурова, В.С. Рохлов, Е.Ю. Мишняева

МБОУ «ТСОШ №1 им. А.А. Мезенцева»
Учитель биологии: Бурцева Н.Н.

Цель: изучить как устроены организмы
Задачи:
научиться выделять существенные признаки строения организмов разных царств природы;
научиться определять по внешнему виду (изображениям) доядерные и ядерные, одноклеточные и многоклеточные организмы.

Разнообразие организмов в природе огромно
Эвглена зеленая-одноклеточный организм
Бурый медведь Дуб
Многоклеточные организмы
Вирус

Как устроены многоклеточные организмы?
Клетка Ткань Орган Система

Какую роль выполняет мышечная ткань?

Как этот пример доказывает,
что растение-единое целое?

1.Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы.
2. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: растение, простейшие, членистоногие.
3. Два из изображенных на фотографии объекта объединены общими признаками. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.

1. Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы.
2. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: грибы, животные, бактерии.
3. Два из изображенных на фотографии объекта объединены общими признаками. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.

1. Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы.
2. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: клетка растения, клетка животного, лист растения.
3. Два из изображенных на фотографии объекта объединены общими признаками. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.

Домашнее задание:
Прочитайте информацию § 13.
Устно ответить на вопросы стр.61.
В рабочих тетрадях кратко ответить на вопрос 3
слайдов 6,7,8.