Презентация к уроку 5 класс "Потребности человека"

Разработка урока 5 класс.

Тема «Потребности человека».
Разработал учитель технологии вкк мбоу «лицей №9» г. воронежа – паринова и.в.


Воронеж 2022 год

Новая Серия учебников «технология» под редакцией а.т.тищенко , н.в. синица

Окружающий мир.
МИР ПРИРОДЫ – без вмешательства человека.
ИСКУССТВЕННЫЙ МИР – создан человеком при помощи технологий.

Технология – это процесс создания человеком полезных изделий и услуг.

Потребность – это осознание человеком нужд в чем либо.

Пирамида потребностей:
Иерархия потребностей – это расположение частей или элементов целого в порядке от низшего к высшему

Физиологические потребности:

Вода
Еда
Тепло
Кров
Продолжение рода
Должны быть разумны и ограничены. Иначе человек не будет отличаться от животного.

Потребности в безопасности:

Социальные потребности:
Это потребность жить и работать в определенном коллективе, потребность в сотрудничестве и взаимопомощи, общении и дружбе.

Статусные потребности:
Потребности в общественном признании, они проявляются в стремлении чем-либо отличаться, иметь преимущества, обгонять других, обращать на себя особое внимание. Строить карьеру. Потребность в самоуважении

Духовные потребности:
Потребности в саморазвитии- этические, нравственные, потребности физической красоты и здоровья; потребности творения, творчества.

Потребность технологии
Потребности с развитием человечества меняются и перемещаются
Технология – наука о преобразующей деятельности человека, знания о преобразованиях различных материалов, энергии и информации в интересах человека.
Пример развития технологий земледелия

Пример развития информационных технологий

Давайте изучим потребности.
1.  Внимательно рассмотрите картинку из детской книжки.
2.  Какие потребности каждого члена семьи вы можете выделить.
3.  Расскажите, как они удовлетворяются

Самостоятельная работа.
Распределите понятия по двум таблицам:
Цветущий луг
Газон в парке
Сено
Водопад
Фонтан в парке
Вода в кране
Термальный источник
Рисунки первобытного человека
Упавшее дерево



Картины Рубенса
Пещера в горах
Грот в парке
Нефть
Доски
Акула
Ставрида в банке
Малина лесная
Ежевика
Подорожник
Мелисса (мята)

Устрица
Кораллы
Статуя свободы
Газ
Сталь
Фарфор
Песок
Цемент
Кирпич
Галька
Канат
Ткань
Проволока
Туф
Раскат грома
Раскат взрыва
Порох
Водоросли
Землянка
Гнезда птиц
Тайфун

Домашнее задание:
Вспомните или прочитайте фрагмент книги Николая Носова «Незнайка на луне», или посмотрите мультфильм. Герой попадает на «Дурацкий остров». Что там происходит, какие потребности там удовлетворяют коротышки и что в конечном итоге с ними происходит и почему. Ответ запишите в рабочей тетради.

Рефлексия.
Какая была цель урока?
Удалось ли ее достигнуть?
Каким способом?
Что понравилось на уроке, что не понравилось?
Чему вы сегодня научилась?