Презентация к уроку литературного чтения С.В.Михалков "Мой щенок"

Урок литературного чтения
на тему: Сергей Владимирович Михалков «Мой щенок»

2 класс

Проверка домашнего задания


С.В. Михалков «Сила Воли»

Сергей
Владимирович
Михалков
1913-2009

Мы в ответе за тех,
кого приручили

Антуан де Сент-Экзюпери

В этом тренажере спрятался герой нового произведения.
Найдите его:
а щ м
г е о
е н к
л о м
м к а

Сергей Владимирович Михалков
«Мой щенок»

Чтобы наша дикция была четкой, учимся произносить скороговорку:
Два щенка щека к щеке
Щиплют щетку в уголке.

Я люблю играть с щенком.
Я люблю играть с щенком.
Я люблю играть с щенком.
Я люблю играть с щенком.

Для выразительного чтения, нужно уметь правильно ставить логическое ударение. Прочитайте предложения, выделяя голосом выделенное слово:

ЖБАН –
сосуд с крышкой

Кладовка - пристройка к дому, где хранятся вещи и продукты

Пчелиный рой –
семья пчёл

Сбилась с ног -
измучилась, устала

Лежать пластом –
лежать не шевелясь

Чешем щеткой мы щенка,
Будет шерстка так мягка!
Скачет радостный щенок,
Скрыть он радости не мог!

Выделите те слова, которые характеризуют девочку и щенка

Девочка Щенок
Добрая Озорной
Ответственная Трусливый
Ленивая Глупый
Заботливая Любопытный
Злая Непослушный
Равнодушная Злой
Жестокая Шаловливый
Внимательная Умный

Девочка Щенок

Добрая Озорной
Ответственная Любопытный
Заботливая Непослушный
Внимательная Шаловливый

Мы в ответе за тех ,
кого приручили

Антуан де Сент-Экзюпери

Домашнее задание
1. Домашнее задание по выбору:
выучить все стихотворение наизусть
выучить понравившийся отрывок из стихотворения
выразительное чтение стихотворения.
2. Раскрасить картинки с изображением щенка.

Выберите и продолжите любое предложение, оцените свою работу на уроке:
На сегодняшнем уроке я узнал(а)…
Я бы похвали(а) бы себя за…
После урока мне захотелось…
Сегодня у меня получилось…

Молодцы!