Презентация по физической культуре "День здоровья"

«Здоровье - жемчужина человека»
МБОУ Воргинская СОШ
Учитель физической культуры: Ефременкова Т.В.
2021 год

Мы всех на День здоровья приглашаем!
Дружно все к нам приходите,
Хорошее настроение с собою обязательно прихватите!

Цели и задачи:
Цель: воспитание поколения, стремящегося к здоровому образу жизни,
посредством вовлечения детей в такие формы организации оздоровительной работы, как спортивные эстафеты, соревнования по различным видам спорта.
Задачи:
– способствовать формированию у учащихся навыков ведения здорового образа жизни;
– способствовать развитию и совершенствованию таких качеств, как выносливость, ловкость, сила, мышление, умение координировать свои движения;
– способствовать определению ценности своего здоровья и мер по его сохранению;
– привлечь внимание ребят к разнообразным видам спорта.

Актуальность:
По статистическим данным около 10% выпускников российских школ могут быть отнесены к категории здоровых. Причинами, ухудшающими здоровье детей, являются:
перегрузки из-за избыточности школьной программы;
воздействие факторов среды проживания;
генетическая наследственность;
гиподинамия – малоподвижный образ жизни во время учебных занятий и дома.
Сегодняшние школьники – будущее страны завтра. Укрепление здоровья детей и забота о нем – одна из главных задач школы.

Условия проведения:
Время проведения: 30 мая 2016 года в 10 часов
Участники праздника: учащиеся 1–10-х классов, учителя.
Оформление спортивной площадки: плакаты “ В здоровом теле – здоровый дух», «Здоровье – жемчужина человека».
Оборудование и материалы: секундомер, маршрутные листы, тестовые задания, трехколесные велосипеды, лыжи, кегли, «удочка», бумага, цветные маркеры и трафареты (по количеству команд).

Порядок и организация проведения праздника:
Вступительное слово директора школы;
Представление жюри;
Определение состава 6 разновозрастных команд;
Представление команд с использованием трафаретов;
Прохождение станций;
Подведение итогов и награждение команд.

Станции:

Станция «Зелёная аптека»
Станция «Дорожный кроссворд»
Станция «Вредные привычки»
Станция «Спортивная»
Станция «Весёлая рыбалка»
Станция «Кафе «Робинзон»»

Зелёная аптека
Нужно ответить на вопросы, За каждое название получат 1 балл.
1) Какую траву любят кошки, какую болезнь лечат этой травой? .
2) У каких растений в качестве лекарственного сырья используют плоды?
3) Назовите ядовитые растения, которые в тоже время являются и лекарственными.
4) Почему в бане парятся именно берёзовым веником?
5) Необычные листья этого дерева выделяют фитонциды, убивающие микробы, лечат от цинги, используют для успокаивающих ванн. Назовите его…
6) У каких растений в качестве лекарственного сырья используют цветы?
7) Назовите, какие ещё вы знаете лекарственные растения, и какие заболевания можно с помощью их лечить.
8)Представьте, что вы в походе поранили ногу. Бинта с собой нет, при помощи какого растения можно остановить кровотечение?
9)Какие растения используют как жаропонижающие средства?
10)Почему сразу после занятий физкультурой нельзя пить холодную воду?
11)Почему нельзя гладить незнакомых собак и кошек?

Дорожный кроссворд
Проезжая часть дороги с твердым покрытием. (Шоссе)
Человек, едущий на транспорте. (Пассажир)
Человек, совершающий движение пешком. (Пешеход)
Он бывает запрещающий, разрешающий, информационный. (Знак)
Место ожидания автобуса. (Остановка)
Транспорт, работающий от электричества. (Троллейбус, трамвай)
Номер телефона скорой помощи. (03)
Место, где на время оставляют свой транспорт. (Стоянка)
Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)
Водители – лихачи очень любят его совершать. (Обгон)
Трехглазый постовой. (Светофор)
Самые строгие дорожные знаки. (Запрещающие)
Дорожка вдоль дороги, не для машин. (Тротуар)
Это случается с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения. (ДТП)
Пешеходный переход по-другому.( Зебра)
Самое опасное место для пешеходов. (Перекресток)
Это “говорит” желтый свет светофора. (Внимание)
Часть автомобиля, под которую попадает разиня. (Колесо)
Его боятся нарушители правил. (Инспектор)

Вредные привычки
За правильный ответ 1 балл.
1)Почему нельзя грызть кончик ручки?
2)Почему нельзя курить?
3)Как часто нужно мыть голову?
4)Почему нельзя грызть ногти?
5)Почему нельзя меняться одеждой, обувью, брать чужие головные уборы?
6)Как влияет на здоровье и внешний вид человека алкоголь?
7)Как можно догадаться, что человек употребляет наркотики?

Спортивная
Эстафета (проходят все члены команды):
Лыжные гонки (пройти на лыжах змейкой по твердому покрытию);
Юный гонщик (проехать на трехколесном велосипеде змейкой);
Веселый снайпер (метание меча в цель, 10 попаданий);
«Перейди болото!» (пройти расстояние по «кочкам»).
Выигрывает та команда, члены которой затратят наименьшее время на прохождение эстафеты. За победу присуждается 10 баллов.

Веселая рыбалка
Команда строится вокруг члена жюри, который вращает импровизированную удочку. Из конкурса выбывает тот участник команды, которого ведущий «поймал». Выигрывает та команда, члены которой выстоят наибольшее количество времени.
За победу присуждается 10 баллов.

Кафе «Робинзон»
Учащиеся должны назвать блюда, которые можно приготовить из них. За каждое название получите 1 балл.
1.Крапива .
2.Черёмуха .
3.Лук, чеснок
4.Одуванчик
5.Лопух
6.Приведите свои примеры
использования дикорастущих
растений в пищу.

Подведение итогов и награждение:
Директор школы отметил сладкими призами всех участников, вручил памятные призы командам, занявшим призовые места.