Презентация на тему "Исследование СБУ"

Вкр по теме:
«Использование наглядных средств обучения на уроках окружающего мира для формирования социально-бытовых умений у детей младшего школьного возраста с легкими интеллектуальными нарушениями»

Выполнила:студентка 4 кура
4-4 группы
Алексеева Дарья Александровна
Научный руководить: Агафонова Светлана Юрьевна

Актуальность исследования: На сегодняшний день
вопросы обучения социально- бытовым умениям
детей с легкими нарушениями интеллекта вызывают
особый интерес у дефектологов и коррекционных
педагогов начальных классов. Учёные считают, что
социальное развитие ребёнка проявляется в
способах его познания окружающего мира и
использование своих знаний в различных жизненных
ситуациях.

Цель: целью исследования является изучение наглядных
методов при обучении социально бытовых умений детей с
легкими интеллектуальными нарушениями.
Объект исследования: формирование социально-бытовых
умений у детей младшего школьного возраста с легкими
интеллектуальными нарушениями.
Предмет исследования: использование наглядных средств
обучения на уроках окружающего мира для формирования
социально-бытовых умений у детей младшего школьного
возраста с легкими интеллектуальными нарушениями.
Проблема: Каковы условия эффективного применения
наглядных средств обучения на уроках окружающего мира
для формирования социально-бытовых умений у детей
младшего школьного возраста с легкими
интеллектуальными нарушениями.

Гипотеза исследования: мы предполагаем, что
использование наглядных средств обучения на уроках
окружающего мира может способствовать
формированию социально-бытовых умений у детей
младшего школьного возраста с легкими
интеллектуальными нарушениями при условии:
Проведение диагностики сформированности СБУ у детей младшего школьного возраста с легкими интеллектуальными нарушениями.
Применении на уроках окружающего мира наглядных средств обучения.
Организации системы работы по формированию СБУ у детей младшего школьного возраста с легкими интеллектуальными нарушениями.

Диагностическая методика по теме исследования.

Фрагмент урока реализующий наглядность для формирования СБУ