Презентация “Об использовании государственных символов Российской Федерации”

Письмо Министерства просвещения РФ от 15 апреля 2022 г. № СК-295/06
“Об использовании государственных символов Российской Федерации”
(обзор документа, практикум)
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 4»
Дошкольное отделение № 22
Подготовила Дужик Г.В.,
старший воспитатель ДО № 22

КБР, г.Прохладный, 2022г.

Федеральные конституционные законы и нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 1 июля 2020 г. (статья 70).
2. Федеральный конституционный закон от 25 декабря 2000 г. N 1-ФКЗ (ред. от 12 марта 2014 г.) "О Государственном флаге Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями от: 9 июля 2002 г., 30 июня 2003 г., 7 марта 2005 г., 8 ноября 2008 г., 23 июля, 28 декабря 2010 г., 21 декабря 2013 г., 12 марта 2014 г., 1 сентября 2014 г.).
3. Федеральный конституционный закон от 25 декабря 2000 г. N 2-ФКЗ (ред. от 20 декабря 2017 г.) "О Государственном гербе Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями от: 9 июля 2002 г., 30 июня 2003 г., 10 ноября 2009 г., 28 декабря 2010 г., 23 июля 2013 г., 12 марта 2014 г., 20 декабря 2017 г., 30 декабря 2021 г.).

4. Федеральный конституционный закон от 25 декабря 2000 г. N 3-ФКЗ (ред. от 21 декабря 2013 г.) "О Государственном гимне Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями от: 22 марта 2001 г., 21 декабря 2013 г.).
5. Указ Президента Российской Федерации от 18 ноября 2019 г. N 561 "Вопросы Геральдического совета при Президенте Российской Федерации".
6. Указ Президента Российской Федерации от 2 июля 2021 г. N 400 "О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации»

Знакомство воспитанников ДОО
с государственными символами Российской Федерации
Образовательная область «Познавательное развитие»
Информация об окружающем мире,
малой родине, Отечестве,
социокультурных ценностях нашего народа,
отечественных традициях и праздниках,
о государственных символах, олицетворяющих Родину.

Образовательная область
"Социально-коммуникативное развитие"
Формирование чувства принадлежности к своей семье, сообществу детей и взрослых.
Образовательная область "Речевое развитие"

Знакомство с книжной культурой, детской литературой, расширяя представления о государственных символах страны и ее истории.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

через творческие формы работы (рисование, лепка, художественное слово, конструирование, музыкальную деятельность) дошкольники ассоциативно связывают государственные символы с важными историческими событиями страны.

Формирование основ патриотизма
любви к своей семье, детскому саду, родной природе, соотечественникам;
уважительного отношения к ее символике - флагу, гербу, гимну
формирование представлений детей о малой родине и Отечестве, социокультурных ценностях нашего народа,
об отечественных традициях и праздниках, многообразии стран и народов мира (через ознакомление детей в самых общих чертах в интересной и доступной для них форме с государственным устройством России, армией, флотом, авиацией).

Выберите четыре формы работы, с помощью которых педагоги могут знакомить детей с гербом,
флагом и гимном РФ
Игровая деятельность
«Разговоры о важном»
Творческие формы работы
Еженедельный подъем флага и исполнение гимна
Театрализованная деятельность
Чтение детской литературы
ровая деятельность

Выберите четыре варианта, как встроить госсимволы в РППС детского сада 

Разместить флаг и герб РФ в музыкальном зале
Повесить флаг на кухне
Разместить флаг и герб РФ в методкабинете
Разместить флаг и герб РФ в холле напротив входа
Разместить флаг и герб РФ рядом с учебным оборудованием
Разместить флаг и герб РФ в библиотеке

Выберите два варианта, как можно организовать церемонию поднятия флага в детском саду
Поднимать флаг РФ в первый учебный день каждой учебной недели перед первым учебным занятием

Поднимать или выносить флаг РФ во время торжественных мероприятий

Обязать поднимать и опускать флаг РФ: учащихся, представителей совета обучающихся и совета родителей, представителей педколлектива и администрации ОО

Создать знаменную группу для участия в церемонии в составе учащихся с учебными, спортивными, творческими и общественно значимыми достижениями

Информировать группы, которые не участвуют в церемонии, о составе знаменной группы и календаре памятных дат на неделю

Предоставить возможность поднимать и опускать флаг РФ педагогам, в исключительных случаях – родителям воспитанников

Правила размещения государственных символов России среди других флагов и гербов
Очередность
Если хотите разместить два флага, располагайте флаг России с левой стороны. Для гербов действует такое же правило. Если одновременно разместили нечетное количество флагов или гербов, флаг или герб России должен быть в центре, а при размещении четного числа – левее центра

Размер
Размер других флагов не может превышать размер флага России. Размер других гербов не может превышать размеры герба России
Высота
Флаг России должен быть поднят выше других флагов или быть на одном уровне. Герб России нельзя размещать ниже других гербов.

Литература для руководящих и педагогических работников
1. Вилинбахов Г.В., Калашников Г.В., Шендрик А.Н. Государственные символы России Герб. Флаг. Гимн. - Москва: "Издательство "Гамма-пресс", 2018.
2. Герб, флаг и гимн России: изучение государственных символов Российской Федерации в школе: методические рекомендации / сост. М.К. Антошин. - 2-е изд. - Москва Айрис-пресс, 2006. - 73 с.
3. Государственные символы России: герб, флаг, гимн: в помощь учителям начальных классов: (материалы для проведения уроков, посвященных государственной символике России) / Изд-во "Учитель"; сост. Т.В. Шепелева. - Волгоград: Учитель, (2009).
4. Государственные символы России: научно-популярное издание для детей / Голованова М.П., Шергин В.С. - Москва: РОСМЭН: РОСМЭН-ПРЕСС, 2005. - 159 с.

5. Зубахин А.А., Хацкевич Т.Л. Равнение на флаг! Сборник методических материалов из опыта работы ВДЦ "Орлёнок" по работе с государственными символами РФ и символами "Орлёнка" /1-е издание, ФГБОУ ВДЦ "Орлёнок", 2012. - 112 с.,
6. Ривина Е.К. Герб и флаг России: Знакомим дошкольников и младших школьников с государственными символами / Е.К. Ривина - М.: АРКТИ, 2002. - 64 с.
7. Романовский В.К., Степанцева И.В. Государственные символы России: методические рекомендации и творческие задания для классной и внеклассной работы / под общ. ред. В.К. Романовского. - Н. Новгород: Нижегородский институт развития образования, 2008.
8. Символы и ритуалы (методическое пособие) /Под ред. Э.В. Марзоевой - Владивосток: ОАО "ИПК "Дальпресс", 2013.
9. Символы Отечества /А.П. Кузнецов. - М.: Рид Групп, Национальное образование, 2011. - 56 с.: ил. - (Моя страна Россия)

Интернет-ресурс для детей
История Гимна России https://youtu.be/j85bZZQCHT8
История гимнов России и СССР https://clck.ru/esxTC
Сайт Гербы https://gerbu.ru/stran/rossiya/?
История государственных символов России и мира https://geraldika.ru/
Государственные символы России: история и реальность http://project.rsl.ru/index.php?f=42

Письмо Министерства просвещения РФ от 15 апреля 2022 г. № СК-295/06
“Об использовании государственных символов Российской Федерации”
(обзор документа, практикум)
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 4»
Дошкольное отделение № 22
Подготовила Дужик Г.В.,
старший воспитатель ДО № 22

КБР, г.Прохладный, 2022г.