Презентация к уроку "Частица как часть речи"

Кроссворд:
определи самостоятельную часть речи
П
Р
И
Ч
А
С
Т
И
Е
Е
О
Н
Ь
Л
Е
Т
А
Г
А
Л
И
Р
П
С
О
Ю
З
Т
Е
Л
Ь
Н
О
Е
И
Л
С
И
Ч
И
Е
Р
А
Н
Е
Ч
Ц
А
Г
Л
О
Г
Л

Задание 1
Распределите слова на группы



Чтобы, зато, из-под,
ввиду, не, в течение,
через, разве, для, тоже,
но, неужели, как будто,
даже, вследствие.

Служебные части речи

Тема: «Понятие о Частице как служебной части речи»

Знать грамматические признаки частицы.
Знать, для чего служит частица.
Уметь отличать частицы от других частей речи.
Находить частицы в предложениях, текстах.


Цели урока:

Сравните предложения:

Сегодня к нам приедут друзья?

Разве сегодня к нам приедут друзья?
В каком предложении выражен дополнительный
оттенок значения?

При помощи какого слова выражен
дополнительный оттенок значения?
?
разве

Сегодня к нам приедут друзья?

Разве сегодня к нам приедут друзья?

(Во втором предложении вносится дополнительный оттенок (сомнение, неуверенность ) к слову «сегодня» при помощи использования частицы «разве»)

Проанализируйте предложения:
Приехали бы друзья сегодня!

2.Пусть мальчики встретят друзей у ворот школы.
?
Приехали бы
Пусть встретят
1. Условное наклоне
ние
2.
Повелительное наклоне
ние

Кластер
Частица
как часть речи
Не изменяется
Не является
членом предложения
Не имеет грамматического значения
Служебная
часть речи
Вносит различные оттенки значения
Служат для образования форм слова

Определение
Частица – это служебная часть речи, …

Задание 2
Включите в предложения частицы из слов для справок. Запишите получившиеся предложения в тетрадь.
Ты нап..сал домашн..е соч..нение? (ли)

Вы научились находить и испр..влять грамматические ошибки? (разве)

Можно нап..сать хорошее соч..нение в один вечер? (неужели)

Написал ли ты домашнее сочинение?
Разве вы научились находить и исправлять грамматические ошибки?
Неужели можно написать хорошее сочинение в один вечер?


Проверка

1..Ты не веришь мне, а ещё другом называешься. 2. Я очень занят, но помогу тебе, мы друзья. 3. Ты сам хорошо учишься, а товарищ твой запустил ученье. 4. Я хотел иметь хорошего друга.
Задание3 : вставьте в предложения подходящие по смыслу частицы

  Даже ты не веришь мне, а ещё другом называешься. Я очень занят, но помогу тебе, ведь мы друзья. Ты же сам хорошо учишься, а товарищ твой запустил ученье. Я хотел бы иметь хорошего друга.
 
 

Проверка

Найдите частицы

Вот спорый дождь. По всей реке стоит стеклянный звон. Именно по высоте этого звона догадываешься, набирает ли дождь силу или стихает. А мелкий грибной дождь не звенит, лишь шепчет что-то своё, усыпительное. О слепом дожде, идущем при солнце, в народе говорят: «Царевна плачет». А кому же плакать такими сияющими слезами горя или радости? Именно сказочной красавице- царевне.
К.Г.Паустовский

Проверка

Подведение итогов
* О какой части речи вы сегодня для себя сделали новые открытия?

Верно-неверно
1. Частица – самостоятельная часть речи.
2. Частица имеет лексическое значение.
3. У частицы есть морфологические признаки.
4. Частица вносит в предложение оттенки значения.
5. Частица служит для связи слов в предложении.
6. С помощью частицы образуются формы слова.
7. Частица всегда является членом предложения.
8. Формообразующие частицы - это частицы бы, пусть.
9. Частица БЫ образует формы условного наклонения глагола.

Верно-неверно
- 1. Частица – самостоятельная часть речи.
- 2. Частица имеет лексическое значение.
+ 3. У частицы есть морфологические признаки.
+ 4. Частица вносит в предложение оттенки значения.
- 5. Частица служит для связи слов в предложении.
+ 6. С помощью частицы образуются формы слова.
- 7. Частица всегда является членом предложения.
+ 8. Формообразующие частицы - это частицы бы,
пусть.
+ 9. Частица БЫ образует формы условного наклонения глагола.