Публичный отчет как условие обеспечения открытости школы

Публичный отчет как условие обеспечения открытости школы

СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРТНЕРЫ ШКОЛЫ

ОТКРЫТОСТЬ ШКОЛЫ

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ ШКОЛЫ Средство обеспечения информационной открытости прозрачности деятельности школы, форма широкого информирования общественности об основных результатах и проблемах ее функционирования

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ ШКОЛЫ ПОЗВОЛЯЕТ ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ: Каковы основные достижения школы? Как образовательное учреждение реализует свои функции? Какова динамика развития образовательного учреждения? Какими ресурсами располагает школа и насколько эффективно они используются? Как выглядит ОУ по сравнению с другими школами по ключевым показателям? Какие проблемы выявлены в развитии ОУ? Что необходимо школе для дальнейшего развития?

ПУБЛИЧНОГО ОТЧЕТ Информационная основа диалога между образовательным учреждением и заинтересованной общественностью

ФУНКЦИИ ПУБЛИЧНОГО ОТЧЕТА Удовлетворение информационной потребности различных заинтересованных групп; Повышение информированности общества о различных аспектах образовательной системы школы; Информационное обеспечение рынка образовательных услуг; Проведение общественной экспертизы своей деятельности; Формирование социального статуса и имиджа школы; Выявление динамики развития ОУ; Укрепление партнерских отношений и поиск новых партнеров; Планирование дальнейшего развития ОУ; Профессиональный рост сотрудников школы

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ: ПЕЧАТНЫЙ (ЭЛЕКТРОННЫЙ) ДОКУМЕНТ

ТРЕБОВАНИЯ К КАЧЕСТВУ ИНФОРМАЦИИ Объективность Точность Полнота Достаточность Систематизированность Оптимальность обобщения; Оперативность; Доступность

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ ДОКЛАДА Принятие решения о подготовке доклада; Формирование рабочей группы, утверждение координатора работ; Утверждение плана-графика работ; Разработка аннотированного макета публичного доклада; Сбор необходимой информации; Создание текста доклада; Публикация и распространение доклада

ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ПУБЛИЧНОГО ДОКЛАДА ШКОЛЫ Общая характеристика школы. Образовательная политика и управление школой. Условия осуществления образовательного процесса: кадровые ресурсы; методические и информационные ресурсы; материальные ресурсы; доступность образования Результаты образовательной деятельности. Проблемы, выявленные в работе школы. Ближайшие перспективы развития. Приложения

ЗНАЧИМЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПУБЛИЧНОГО ДОКЛАДА Четкая структура и внутренняя логика; Научно-популярный язык, понятный широкой аудитории; Наличие ссылок на различные источники; Наглядность представленных материалов; Аналитико-сопоставительный характер материалов Единый стиль доклада Минимальность и достаточность материалов

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ как открытое мероприятие

ФОРМЫ ПУБЛИЧНОГО ОТЧЕТА

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ ОТЧЕТА Принятие решения о подготовке доклада; Формирование рабочей группы, утверждение координатора работ; Определение предполагаемой аудитории; Выбор формы мероприятия; Выбор тематики выступлений; Утверждение плана-графика работ; Разработка содержания выступлений; Сбор необходимой информации; Техническое обеспечение мероприятия; Проведение мероприятия и его анализ; Освещение проведенного мероприятия.

ТЕХНОЛОГИЯ КОМАНДНОГО МЕНЕДЖМЕНТА КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕХАНИЗМ ПОДГОТОВКИ ПУБЛИЧНОГО ОТЧЕТА

ПРЕИМУЩЕСТВА КОМАНДНОГО МЕНЕДЖМЕНТА Приоритет цели совместной деятельности над личными целями; Высокая личная ответственность каждого сотрудника; Высокая сомоорганизованность и самодисциплина каждого члена команды; Высокая степень доверия сотрудников друг другу и руководителю; Руководитель – инициативный и целеустремленный неформальный лидер; Ориентация всех сотрудников на высокое качество результатов; Инициативный обмен ресурсами; Взаимопомощь и взаимоуважение; Преобладание нематериальной мотивации сотрудников; Отсутствие двойных стандартов в работе

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ ОТЧЕТА В КОНТЕКСТЕ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ КОМАНДНОГО МЕНЕДЖМЕНТА

УЧАСТНИКИ ПОДГОТОВКИ ПУБЛИЧНОГО ОТЧЕТА

Спасибо за внимание!