Грамматическая работа

Грамматическая работа Синтаксический разбор предложения Морфологический разбор прилагательного

Характеристика предложения (алгоритм) По цели высказывания (повествовательное // побудительное // вопросительное) По интонации (восклицательное // невосклицательное) По структуре (простое, если 1 ГО // сложное, если 2 ГО и более). Если сложное, то союзное или бессоюзное. Если союзное, то сложносочинённое (союзы И. А, НО. ДА, ИЛИ…) или сложноподчинённое (союзы ЧТО, КАК, ЧТОБЫ…) ГО* (односоставное, если только подлежащее или только сказуемое // двусоставное, если есть и подлежащее, и сказуемое) ВЧП* (распространённое, если есть второстепенные члены // нераспространённое, если нет второстепенных членов) Осложнения* (осложнением является наличие однородных членов, обращения, вводных слов, сравнительных оборотов) Примечание: Если предложение сложное (СП), то элементы характеристики, отмеченные (*), даются для каждого ПП, входящего в состав данного СП

Потренируемся в разборе предложения

Золотыми были берёзки. (из упр.475) Синтаксический разбор предложения (алгоритм действия) Обозначаем части речи . Определяем грамматическую основу. Находим второстепенные члены предложения (если есть), последовательно задавая к словам смысловые вопросы. Определяем, есть ли осложнения (однородные члены, обращения, вводные слова, сравнительные обороты) Записываем характеристику предложения. прил. глаг. сущ.

Золотыми были берёзки. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое, ничем не осложнено прил. глаг. сущ.

Встречаются в лесу удивительные деревья , и встреча с ними познавательна . Обозначаем части речи глаг. пр. сущ. прил. сущ. союз сущ. пр. мест. кр.прил. Где? . какие? с кем? Определяем ГО (грамматическую основу или основы) Определяем ВЧП (второстепенные члены) Записываем характеристику предложения Повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложносочинённое 1) двусоставное, распространённое; 2) двусоставное, распространённое

Морфологический разбор прилагательного

Вечер был дождливый. Дождливый – (какой?) прилагательное (обозначает признак предмета); I. Постоянные признаки: относительное; II. Непостоянные признаки: в м.р., в ед.ч., в Им.п.; III. Синтаксическая роль: сказуемое. Цифрой «3» отмечают слова для морфологического разбора. 3

Лёня из нас был самым высоким Самым высоким – (каким?) прилагательное (обозначает признак предмета); I. Постоянные признаки: качественное; II. Непостоянные признаки: в полной форме, в сложной превосходной степени, в м.р., в ед.ч., в Т.п.; III. Синтаксическая роль: сказуемое. 3

Предложение для самостоятельной работы в тетради

Произведите синтаксический разбор предложений (см. таблицу в упр. 470), выделенные прилагательные разберите как часть речи: Погода на улице была чудесная. Небо лазурное, ёлки в белых шубках необыкновенны. Деревья , словно витязи в серебря(н,нн)ых шлемах, выстроились у дороги. Дуб самый высокий, за ним стоял более низкий ясень, к нему прижался клён, а маленькая рябинка была ниже всех. Солнечный луч пробежал по стене, перепрыгнул на стол и остановился на календаре, и я вспомнил, что сегодня мы идём в цирк. Завтра в электронном дневнике будет презентация, по которой вы сможете проверить правильность выполнения задания.