Жакет с круглой кокеткой

Жакет с круглой кокеткой Работу выполнила ученица 9 класса Елькина Екатерина Руководитель Смирнова Т.В. ПРОЕКТ: МОУ СОШ №5 г.Кирова

Обоснование возникшей проблемы и потребности В моём гардеробе имеются только мелкие вязаные вещи а для осенне – зимнего сезона мой гардероб необходимо пополнить теплым плечевым изделием

Определение цели: Разработать и изготовить ансамбль одежды для осенне-зимнего сезона Задачи: Разработать ассортимент изделий для ансамбля в соответствии с моим стилем и тенденциями моды. Подобрать материалы для изделий. Выбрать технологию изготовления изделий. Изготовить ансамбль одежды для осенне–зимнего сезона.

История вязания на спицах

плечевое изделие Дизайн – спецификация (требования к изделию) (требования к изделию) МОУ СОШ №5 г.Кирова

Выявление тенденций моды

Выявление тенденций моды МОУ СОШ №5 г.Кирова

Определение стиля Известная поговорка гласит: «Встречают по одежде, провожают по уму». Чтобы понравиться с первого взгляда, нужно обладать неповторимой манерой одеваться. Одежда формирует внешний облик человека. Отражает внутренние качества: художественный вкус, характер, привычки, манеру поведения. Я по натуре жизнерадостная, активная; люблю путешествовать и заниматься спортом. МОУ СОШ №5 г.Кирова

Мой стиль Какой стиль подходит именно мне, помог определить тест: я – заядлая модница, которой предпочтителен авангардный стиль одежды; я – не боюсь экспериментировать; и даже выглядеть вызывающе. Я буду чувствовать себя одинаково комфортно и в спортивной одежде, и в экзотическом платье. МОУ СОШ №5 г.Кирова

Исходя из направлений моды осенне-зимнего сезона учитывая особенности своей фигуры и стиля я решила, что наиболее удачным вариантом будет жакет с объемными рельефными переплетениями модель я выбрала из журнала «Сабрина» №9-2009г. МОУ СОШ №5 г.Кирова

Выбор пряжи Ангора Альпака Вискоза Х/б пряжа Шелк Мохер Акрил МОУ СОШ №5 г.Кирова

Спицы Круговые спицы Чулочные спицы №4 МОУ СОШ №5 г.Кирова

Техника вязания Лицевые петли Изнаночные петли Кромочные петли Соединение деталей петлеобразными стежками МОУ СОШ №5 г.Кирова

Технологическая последовательность изготовления изделия Сетчатый узор Коса Патентный узор МОУ СОШ №5 г.Кирова

Экономическое обоснование си=см.+сэн.+сам.+ском.+стр.(тр.раб.+тр.ИТР) см.= 234+132+150 = 516р. сэн.: 1квт/ч =2р., 50час*2р.=100р. сам.= 27коп.*500час = 135р. ском.= 44р. стр.(тр.раб.+тр.ИТР)=60р.50к.+1125р = 1185р.50к. Си =1980р.50коп. МОУ СОШ №5 г.Кирова

Оценка и самооценка Подруги пришли в восторг от жакета, они оценили его положительно. Родители остались довольны. Самой мне жакет тоже очень нравится. Работая над проектом, я поняла, что не надо боятся браться за сложные вещи. Права русская пословица: «Глаза боятся, а руки делают». МОУ СОШ №5 г.Кирова

Вывод: Жакет получился красивым, теплым, модным, уютным. Отражает мой характер, манеры поведения. Это моя любимая, изысканная вещь. МОУ СОШ №5 г.Кирова

Перспективы МОУ СОШ №5 г.Кирова

Источники информации Журнал по вязанию «Сабрина» № 9 -2009г. Журнал по вязанию «Сабрина» № 12-2004г. Журнал «Вязание». Модно и просто № 11 -2009г. С. И. Мелёхина. Обучение проектной деятельности. Киров -2002г. Интернет МОУ СОШ №5 г.Кирова

Спасибо за внимание! плечевое изделие МОУ СОШ №5 г.Кирова