В поисках знаний

В поисках знаний

Собор в Амьене. Собор Святого Иакова в Италии

Цель урока: Познакомиться со школьной системой образования в средние века; Выяснить особенности формирования университетов; Определить какую роль играли средневековые университеты.

Типы средневековых школ: Монастырские; Городские (светские) школы;

Причины возникновения городских школ: Возникновение и рост городов; Накопление научных знаний

XII век –появление первых университетов. 1088 г.- Болонский университет; 1200 г. Парижский университет (Сорбонна).

Землячества-объединения студентов по нациям; Факультеты-объединения преподавателей по предмету; Декан-глава факультета; Ректор-глава университета; Магистр- преподаватель университета.

«Семь свободных искусств» : тривиум (гуманитарный цикл)- грамматика, риторика, диалектика Квадривиум (естественно-научный цикл) геометрия, арифметика, астрономия, музыка)

Формы учебного процесса: Лекция Диспут экзамен

Ваганты - бродячие студенты

Университеты в средние века: Способствовали распространению светской культуры; Были центрами накопления научных знаний; Способствовали общему подъему городской культуры.

Практические знания в средние века: Астрология – средневековая наука, о влиянии звезд на судьбу человека; Алхимия- средневековая наука, пытающаяся создать «философский камень».

Домашнее задание: Параграф №18 Задания в рабочей тетради №87, 88.