Новые формы работы детского объединения в сельской малокомплектной школе (инновационный педагогический опыт)

«Новые формы работы детского объединения в сельской малокомплектной школе» (инновационный педагогический опыт) Автор опыта: Кудрина Елена Александровна, вожатая МОУ СОШ им. Ю. Я. Долгих с. Круглыжи Свечинского района Кировской области 2009 год

Сельская школа активность детей, большое желание участвовать во внеурочных мероприятиях отсутствие группировок в детском коллективе, доброжелательные отношения между детьми небольшое количество учащихся выбор в организации досуга за пределами школы очень ограничен низкий образовательный уровень семей, отстранённость многих родителей от воспитания детей Как сделать жизнь детского коллектива яркой, увлекательной, необычной?

Республика ГАРМОНИЯ В начале 90-х годов в школе было создано детское объединение Республика «Гармония»: Готов Активно Работать, Мыслить, Отдыхать, Никогда не унывать И про Я не забывать.

Республика ГАРМОНИЯ Статус: школьное детское объединение. Место рождения: МОУ СОШ им. Ю. Я. Долгих с. Круглыжи Дата рождения: 1994 год. Цель работы: создать оптимальные условия для развития нравственной, гармоничной, физически здоровой, уверенной в себе личности, способной к творчеству и самоопределению. Основные документы: Комплексная программа «Республика ГАРМОНИЯ: игра – дело серьёзное». Целевые программы «Здоровье», «Моя малая Родина». Как реализовать цели и задачи на практике? Работать! Совершенствоваться! Искать новое!

Разновозрастные отряды С 2006 – 2007 учебного года мы работаем по разновозрастным отрядам. 1 – 11 К Л А С С Ы I II III IV О Т Р Я Д Ы Структура отряда: Состав – 9 – 12 человек. Во главе – капитан ( выбирается на сборе отряда). Название (на весь год или одну четверть-акцию).

У новой формы – новое содержание Работа в Республике ГАРМОНИЯ идёт по акциям. Акция – комплекс мероприятий, объединённых одной темой. Продолжительность акции: одна четверть. Число акций в учебном году: 4.

Акция «Осенняя пора» Осень урожайная: - работа на пришкольном участке, - День урожая. Осень спортивная: - турслёт, - турнир по мини-футболу, - кросс. Осень учебная: - декада отличных ответов. Осень праздничная: - День учителя, - Осенний бал (подведение итогов акции).

Акция «Дом, в котором я живу» Наш дом – школа: - сбор макулатуры. Наш дом – семья»: - выпуск фотогазет, - вечер с родителями «Мы вместе!» - спортивно-семейная игра. Наш дом – Россия: - иллюстрированная викторина. Наш дом – планета Земля: - политинформационная декада «Новости вчерашнего дня». Заключительный вечер «Подведём итоги».

Акция «Мы с Ветлуги-реки» Мы творческие, трудолюбивые: - конкурс творческих работ «Мой край». Мы спортивные: - «Зарница», - лыжные гонки, - баскетбол. Мы любим свой край: - иллюстрированная викторина «Наши земляки», - вечер «Истоки родного». Заключительный вечер «Подведём итоги».

Учёт баллов Характер акций: соревновательный. Оформление и информирование – условия проведения акций. Баллы отрядов учитываются на информационном стенде. Акция «Осенняя пора». Какой отряд наберёт на своём «листе» больший урожай за I четверть? Акция «Дом, в котором я живу». Какой отряд достроит свой дом до конца?

Деловой настрой и увлечённость Как всю четверть-акцию сохранить деловой настрой, азарт и увлечённость? Максимально загрузить ребят работой: спортивные соревнования, иллюстрированные викторины, конкурсы-выставки, декады (политинформационные, отличных ответов), дни здоровья, встречи, конкурсы, концерты.

Смысл, значение, результат Чего мы добились? На первый взгляд, всё кажется развлекательным и чересчур игровым, но в этой игре мы решаем самые главные задачи: учим детей быть активными, дети физически совершенствуются, прививаем любовь к труду, воспитываем патриотические и гражданские чувства. Когда мы видим, как старшеклассники помогают младшим ребятам своего отряда, как все «заражаются» бумажной лихорадкой во время сбора макулатуры и зарабатывают деньги на музыкальный центр для школы, как отряды расходятся по селу, чтобы помочь в укладке дров нашим ветеранам, мы понимаем, что в нашей игре есть смысл, значение, результат.