ПРЕЗЕНТАЦИЯ Физкультурно - оздоровительная работа в детском саду.

«Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Воспитателя: Алиевой Феры Сеитвелиевны

Цель оздоровительной работы:
-Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, своевременная коррекция двигательных нарушений.
-Воспитание культурно-гигиенических навыков.
-Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.

Задачи оздоровительной работы:
- Создание и поддержание здорового образа жизни ребенка;
- Способствование физическому развитию ребенка, его оздоровлению;
- Создание условий для физического развития и снижения заболеваемости детей;
- Формирование ценности здорового образа жизни, осознание значения правильного питания, активного образа жизни, личной гигиены, закаливания;
- Воспитания здорового ребенка совместными усилиями детского сада и семьи.

Задачи коррекционной работы:
-
Комплексное решение физкультурно-оздоровительных задач в контакте с медицинскими работниками;
- Способствование формированию двигательных навыков и умений;
Упражнения связочно-мышечного
аппарата;
Постановка правильной осанки, улучшение координации
движений.

Мой девиз:
Дети + Мы = Здоровье, радость!

«Детство важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая самобытная, неповторимая жизнь. И от того , как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы зависит, каким человеком сегодняшний малыш,- так говорил великий педагог

В.Н.Сухомлинский.

Добрый день! Утро доброе! Пусть хлопают в ладошки!
Пусть топают ножки! Работают головки! Доброе утро! Добрый день! Желаю всем здоровья и добра!
Вот так начинается мой день в детском саду «Березка №2» в котором особое внимание уделяю, оздоровлению детей, профилактике заболеваемости.
«Здоровье и счастье наших детей во многом зависит от постановки физической культуры в детском саду и семье. В период дошкольного детства у ребенка закладываются основы здоровья, всесторонней двигательной подготовленности и гармонического физического развития. Поэтому проблему здоровья следует рассматривать в широком социальном аспекте.

Основная направленность программы – сохранение и укрепление здоровья детей.
Воспитание здоровых детей физически и умственно-задача каждого воспитателя.


Одной из основных задач в этот период является воспитание привычки к здоровому образу жизни. Что такое здоровый образ жизни? Это сохранение здоровья и своевременное развитие ребенка.

Второе для здорового образа жизни это закаливание. Закаленный человек быстро приспосабливается к любым изменениям погоды, ведь закаливание и повышает устойчивость организма. Регулярные прогулки на воздухе не только оздоравливают, но и закаливают организм детей.

«Чтоб здоровье было в порядке, начинаем день с зарядки»
Утренняя гимнастика в детском саду имеет большое оздоровительное значение и является обязательной частью распорядка дня. Выбирая упражнения для утренней гимнастики, обратите внимание, что они должны затрагивать различные мышечные группы: плечевой пояс, ноги стопы, боковые мышцы туловища и мышцы спины, мышцы брюшного пресса.

Водные процедуры
- Обучаю детей обширному умыванию прохладной водой, мытье рук до локтя, растирание мокрой ладошкой груди и шеи. По окончании водной процедуры каждый ребенок самостоятельно вытирается махровым полотенцем.
-Организую, полоскание рта после каждого приема пищи.
-Полоскание горла - это очень
важная гигиеническая и профилак-
тическая процедура и
профилактическая и лечебная.
Полоскание горла проводим за
30 минут до выхода с детьми на
прогулку, специально
приготовленным чесночным
настоем.

Организация сна детей

-Проветриваем спальню перед сном детей не менее получаса
-Дневной сон сопровождается тихой спокойной музыкой И.Бетховена «Засыпающий малыш».
Музыка во время сна оказывает оздоравливающее-терапевтическое воздействие.
Тише, тише, тишина!
Разговаривать нельзя
Мы устали надо спать
Ляжем тихо на кровать
И тихонько будем спать.

Я хочу познакомить вас с комплексами мероприятий с детьми после дневного сна в своей группе.
- Гимнастика в кроватях. (Что дает эта гимнастика, они могут проснуться получать заряд бодрости и во всем организме усиливается кровообращение.)
Массаж рук, лица, ушей. (Мы в этом месяце проводим массаж горла, носа и ушей. «Неболейка»)
Самомассаж помогает повысить защитные функции организма ребенка. Выполняя упражнения самомассажа в игровой форме, дети получают радость, хорошее настроение.
Такие упражнения способствуют формированию у ребенка сознательного стремления к здоровью, развитие навыков собственного оздоровления.
Проводится ходьба по корригирующим дорожкам по профилактике плоскостопия, проходим по закаливающим дорожкам (солевая дорожка, сухое полотенце, проходим босиком вокруг стола)
Самомассаж с помощью индивидуальных массажных мячей.
Полоскание рта солевым раствором.

Принцип закаливания

- Систематичность
- Постепенность
- Последовательность
- Отношение ребенка к закаливающим процедурам.

Противопоказания
Если не прошло пяти дней после заболевания или профилактической прививки.
Если еще не прошло двух недель после обострения хронического заболевания.
Эффективность

- Настроение
Самочувствие
Утомляемость
Аппетит
Сон

Формы закаливания
Воздух
- солнце
Вода
- прогулки на свежем воздухе

В системе физкультурно-оздоровительной работы в детском саду прочное место занимают физкультурные праздники, спортивный досуг, дни здоровья. Интересные содержания, музыкальное оформление, игры, соревнования, радостная атмосфера способствуют активизации двигательной деятельности.
Совместная деятельность детей и преодоление в команде различных трудностей, достижение общего командного результата- все это сплачивает детский коллектив. Дети сопереживают успехам своих товарищей, радуются достижениям, поддерживают хорошее отношение между собой.
Организация таких мероприятий доставляет детям и родителям огромную радость, помогает вовлекать родителей в учебно-воспитательный процесс детского сада.
Наибольшую пользу для оздоровления и закаливания детей приносят физкультурные праздники.

Летняя оздоровительная работа.
Летняя оздоровительная работа было организована по утвержденному плану и нацелена на обеспечение охраны жизни и здоровья детей, организацию здоровье-сберегающего режима, предупреждение заболеваемости и травматизма.
Основными задачами работы на летний-оздоровительный период являлись: реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков; создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, для самостоятельной, творческой деятельности детей на участке.
Основную часть времени дети проводили на свежем воздухе .- прием детей;
- гимнастика;
- игровая деятельность;
- и другие мероприятия организовывались на свежем воздухе.

Солнце, воздух и вода, наши лучшие друзья!

Закаливание по дорожке здоровья
Летний отдых и игры на
свежем воздухе

Спасибо за внимание!!!