Презентация "Гость на порог - радость в дом"
- Рубрика: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 118
Презентация "Презентация "Гость на порог - радость в дом"" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных учебников edulib.ru
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад «Лесная полянка»
Фольклорный музыкально – образовательный проект
«Гость на порог – радость в дом»
Выполнила: Облетова Л.В.,
музыкальный руководитель
1-й квалификационной категории
2020
Актуальность
«Времена теперь другие, как и игры и дела.
Далеко ушла Россия от страны, какой была.
Но преданья старины забывать мы не должны.
Слава русской старине! Слава русской стороне!»
Русская народная культура – это средство
воспитания подрастающего поколения. И мы,
взрослые, помогаем детям увидеть красоту,
скрытую в произведениях русского народного
творчества. Рассказывая о традициях и
гостеприимстве наших предков, мы воздействуем на общее развитие и духовный мир ребёнка.
Цель:
Формировать представление о русском гостеприимстве, о навыках культуры поведения, общения посредством вовлечения детей в проектную деятельность.
Задачи:
Приобщать детей к духовно-нравственным ценностям;
Учить детей правилам гостеприимства, находить правильный выход из ситуации;
Расширять диапазон детского голоса, развивать вокально-хоровые навыки, чистоту интонирования и творческое исполнительство
средствами народного фольклора;
Создавать необходимую предметно–развивающую среду.
Вид проекта: познавательно - творческий, краткосрочный – 2 месяца
Возраст детей: 5-6 лет.
Взаимодействие педагогов: воспитатели старшей и средней групп, музыкальный руководитель, родители.
Направление реализации проекта
Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о культуре русского народа, его гостеприимстве
Просвещение родителей в области использования фольклора в воспитании основ патриотизма у детей старшего дошкольного возраста
Пополнение предметно-развивающей среды предметами домашнего обихода, русскими национальными костюмами, музыкальными инструментами и т.д.
Этапы работы над проектом
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
Подбор материала по задачам данного проекта
Определение целей и задач
Изготовление костюмов и атрибутов для спектакля
Проведение развлечений на материале русского фольклора: «Муха Цокотуха», «Посиделки»
Привлечение родителей к
совместной деятельности
Беседы, просмотр видеофильмов, рассматривание иллюстраций, чтение произведений
Разучивание песен и стихов, танцев и мини-этюдов, пословиц и поговорок
Проведение совместной образовательной деятельности различного типа педагога с детьми
Формы организации
(основной этап)
Предполагаемый результат
Дети познакомятся: с устным народным творчеством (скороговорками, потешками, небылицами, прибаутками, присказками, шутками), с разными видами народной песни
У детей будет сформировано умение свободно и непринуждённо общаться, умение разыгрывать спектакль по знакомому сюжету, выразительно в своей роли и в игровом взаимодействии, умение сочинять этюды по сказкам
Развивается сфера чувств, готовность к творчеству, коммуникабельность
Будет сформирована выразительная, красочная, полная ярких сравнений, речь; развитие вокально-хоровых навыков
Русские народные игры
Вишенку брала, брала,
я брала зелёную.
А семеюшка мала,
а семеюшка мала.
Пристань, пристань, Даша,
пристань дорогая.
А семеюшка мала,
А семеюшка мала.
Пошла коза по лесу,
по лесу, по лесу.
Нашла себе принцессу,
принцессу, принцессу.
Давай, коза, попрыгаем,
попрыгаем, попрыгаем,
И ножками подрыгаем,
Подрыгаем, подрыгаем…