Презентация к обобщению опыта"Развитие речи детей дошкольного возраста средствами фольклора"

«Развитие речи детей дошкольного возраста средствами фольклора»
Князева Наталья Анатольевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №2 «Кораблик» г. Поронайска»

«Изучайте фольклор, учитесь на нем.
Без знания прошлого нет будущего»

А.М.Горький

Овладение речью как средством общения культуры
Обогащение активного словаря
Развитие связной, грамматически правильной речи
Развитие речевого творчества
Развитие звуковой и интонационной культуры речи
Развитие фонематического слуха
Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте
ФГОС ДО
Образовательная область
«Речевое развитие»

Цель: повысить уровень развития речи дошкольников посредством внедрения в повседневную жизнь воспитанников русского народного фольклора.

Задачи:

1.Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме.
2.Создать необходимые педагогические условия для внедрения фольклора в повседневную жизнь дошкольников.
3.Развить устойчивый интерес к устному народному творчеству.
4.Обогащать активный словарь детей, развивать речевое творчество, звуковую и интонационную культуру речи.
5.Стимулировать желание искать выразительные средства для построения общения со сверстниками и взрослыми, воспитывать гуманные чувства, эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру.

Ожидаемый результат:

Обогащение словарного запаса детей
Повышение интереса детей к устному народному творчеству
Вовлечение родителей в речевое развитие детей через фольклор
Пополнение методической копилки
Обогащение опыта по проблемной тематике

ЭТАПЫ РАБОТЫ:
1.Подготовительный (предметно-развивающая среда по художественно-речевой деятельности)
2.Основной(НОД, совместная деятельность взрослого и детей, самостоятельная деятельность детей)
3.Заключительный(диагностика )

Предметно – развивающая среда

Организованная образовательная деятельность

Самостоятельная деятельность взрослого и детей в режимных моментах детей

Самостоятельная деятельность детей

ПОСЛОВИЦЫ

ЗАГАДКИ

СКАЗКИ

Праздники, мероприятия

 
1. Знаете ли Вы что такое русский народный фольклор?
Да- 60% нет- 20 % затрудняюсь ответить- 20%
2. Знаете ли вы жанры русского народного фольклора?
Да- 40% нет- 30% затрудняюсь ответить-30%
Используете ли Вы русский народный фольклор в развитии вашего ребенка?
Да- 20% нет- 50% иногда- 30%
4. Должны ли рассказывать об истоках русской культуры в детском саду?
Да- 40% нет- 20% затрудняюсь ответить-40%
5. Нужно ли взаимодействие ДОУ и семьи по приобщению детей к русскому народному фольклору?
Да- 60% нет- 10% затрудняюсь ответить-30%
Анкетирование родителей

Работа с родителями

Диагностика выявления уровня развития речи дошкольников (О. Ушаковой Е.Струниной)

Результативность работы

Результативность воспитанников

Творческих успехов!