"Родительское собрание 5 класс"

Муниципальное образовательное учреждение
средняя школа №4 города Углича
Мотивация ученика-основное условие успешного обучения


Кузнецова М.А.,
педагог-психолог



Углич, 2022

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок хорошо учился, с интересом ,
вниманием и желанием учился в школе.
Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силой побуждения, убивает в ученике хоту к овладению знаниями. Приохотить ребенка к учению гораздо более достойная задача, что приневолить.
К.Д.Ушинский

«Учебная мотивация школьников играет важную роль в становлении личности, ведь без нее невозможна эффективная учебная деятельность и развитие способностей и потребности субъекта к самосовершенствованию, саморазвитию, самообразованию.»
Крылова Дарья Алексеевна

Мотивация – сложный механизм соотнесения личностью внешних и внутренних факторов поведения, который определяет возникновение, направление, а также способ осуществления деятельности. (Л. И. Божович)

Учебная мотивация – это сложное, системное образование, состоящее из познавательных и социальных мотивов учения. Под мотивом учебной деятельности понимаются все факторы, обусловливающие проявление учебной активности: потребности, цели, установки, чувство долга, интересы
(А. К. Маркова)
Учебная мотивация

Познавательные порождается самой учебной деятельностью: мотивы возникают в процессе учебной работы и непосредственно зависят от содержания и форм обучения. К ним относятся учебные и познавательные интересы, удовольствие, получаемое от умственного напряжения и т. п.
Мотивы учения

Социальные мотивы, лежащие как бы за пределами учебного процесса. Такие мотивы могут быть как широко социальными (стремление школьника хорошо окончить школу) так и узколичными: мотивы связанные со стремлением к личному благополучию (например, желание получить хорошую оценку).

Классификация мотивов по А.­ К.­ Марковой

Таким образом, мотивация оказывает самое большое влияние на продуктивность учебного процесса и определяет успешность учебной деятельности. Отсутствие мотивов учения неизбежно приводит к снижению успеваемости. Главное содержание мотивации в младшем школьном возрасте - "научиться учиться". Младший школьный возраст - это начало становления мотивации учения, от которого во многом зависит ее дальнейшая судьба в течение всего школьного возраста.

КАК ПОВЫСИТЬ ВНУТРЕННЮЮ МОТИВАЦИЮ ШКОЛЬНИКОВ

Окружающий мир, полный любви
*Важен эмоциональный климат в семье. Совместный досуг,
совместные трапезы
*Авторитарное воспитание (правильная комбинация любви и контроля: границы,
поддержка, свободное пространство для самостоятельности) .
*Нельзя лишать любви или наказывать за плохие оценки. Учатся не ради оценок.
Анализировать ошибки.
*Личный пример и реакция соучастия. Установка: ошибки-нормальное явление

Советы родителям
1) Ребёнок должен спать 10 часов поэтому ложиться спать и вставать он должен в одно и то же время каждый день, чтобы быть готовым к учёбе ему необходимо высыпаться, тогда на уроках ребёнок не будет «клевать носом», он будет бодрым, внимательным и сосредоточится на восприятии учебного материала.
2) Режим дня поможет правильно организовать рабочее время и время отдыха, и ребёнок будет всё успевать.
3) При выполнении домашних заданий начинайте с самого лёгкого постепенно повышайте уровень трудности, ребёнок может пользоваться справочным материалом и памятками, если при выполнении задания возникли трудности найдите ошибки вместе с ребёнком, но ни в коем случае не выполняйте домашнюю работу за него.
4) Рассчитывайте время необходимое для выполнения домашнего задания, если что-то не успели, лучше встаньте пораньше и доделайте задание.
5) Ели у вас плохое настроение (проблемы на работе или в семье) на ребёнке это не должно отражаться, ваши проблемы вы должны разрешить сами, а для ребёнка вы любящее родители, которые всегда помогут и поддержат его что бы не случилось.
6) Ребёнку очень полезен дневной сон, (1,5 - 2 часа), и прогулки, гулять ребёнок должен не менее двух часов, двух с половиной часов.
7) При выполнении домашних заданий не забудьте о перерывах на отдых и о смене видов деятельности: сделал письменную работу отдохни 10 минут, а после отдыха почитаем и т. д.
8) Расспрашивайте ребёнка о его учёбе, о том, с кем он дружит из одноклассников, о том, как прошёл день.
9) Ребёнок должен чувствовать вашу любовь и поддержку даже если у него что-то не получается.
 

Благодарю за внимание!
Успевайте любить детей,
Очень быстро они растут.
Согревайте душой своей,
Своих маленьких нежных чуд.
Ограждайте их от невзгод,
Не скупитесь на нежность и ласку.
Незаметно из года в год
Продлевайте детскую сказку.
Обнимайте своих детей,
И почаще целуйте в темя
Чтобы выучить вместе стих,
Постарайтесь выкроить время.
Успевайте любить детей,
Находите одну тональность
Ведь они смысл жизни всей
Наше счастье и наша зеркальность.