"Использование интеллект карт на уроках в начальной школе"

Использование метода интеллект – карт на уроках
в начальной школе

Британский психолог Тони Бьюзер.



В мир школьных технологий, интеллект – карты пришли благодаря профессору Санкт-Петербургского университета
Елены Александровны Бершадской.
Откуда пришел метод?

Законы построения интеллект-карт
При построении карты используется максимальное количество цветов, отображающих разнообразие идей.

Создание интеллект-карты
Работа в группах
Работа в парах
Индивидуальная работа

Интеллект-карты
на уроках русского языка

Интеллект-карты на уроках
литературного чтения

 
Что даёт интеллект-карта?

Данный метод дает возможность ученику:

Возможности для учителя

Повышает креативность (способность развивать творческое воображение)‏,
обучает способам работы с информацией(нахождение, обработка, использование)‏
развивает коммуникативные навыки
главное: формирует личность, способную самостоятельно обучаться

Систематическое применение
метода ИК:

Когнитивные (самостоятельная работа с разными источниками информации, создание центрального образа, определение ассоциаций (тем, подтем), установление логических связей).
Оргдеятельностные (самостоятельная работа с разными источниками информации, защита интеллект-карты, контроль выполнения интеллект-карты, анализ сформированности навыков построения интеллект-карт).
Креативные (создание центрального образа; работа с графикой, символикой, цветом; защита интеллект-карты).
Коммуникативные (защита интеллект-карты, контроль выполнения интеллект-карты).
Мировоззренческие (создание центрального образа, защита интеллект-карты, анализ по сформированности навыков работы по построению интеллект-карт).

Метапредметные компетенции

Спасибо за внимание!