Урок "Морфемный и словообразовательный разбор слова"

Двадцать шестое ноября.
Классная работа.
Морфемный и словообразовательный разбор слова.

Цели урока:
овладение навыками морфемного и словообразовательного разбора слова;
развитие орфографических и пунктуационных навыков.

Орфоэпическая работа
изучи́ть
изучу́
изу́чит

Перфокарта
И или Ы?

Тема урока
Знакомство с порядком словообразовательного разбора – стр. 78, §35.

Способы образования слов
Приставочный
Суффиксальный
Приставочно - суффиксальный
Бессуффиксный
Сложение основ
Переход из одной части речи в другую

Задание
Сделать морфемный и словообразовательный разбор слов:
лесной;
перелесок;
приморский;
прогуляться.

Морфемный разбор
лесной 2,

перелесок 2,

приморский 2,

прогуляться 2.

Словообразовательный разбор
лесной лес (суффиксальный)

перелесок лес (прист.-суффикс.)

приморский море (прист.-суффикс.)

Словообразовательный разбор


прогуляться прогулять гулять

(постфиксальный, затем
приставочный)

Назовите способ образования слов:
подружка ← подруга ← друг
человечество ← человек
неуспевающий←успевающий←успе-вать←успеть
переход ← переходить ← ходить
наплечный ←плечо

Составьте
словообразовательные цепочки.
Радостный, радость.
Побелка, белый, побелить.
Накипеть, кипеть, накипь.
Светлый, свет, посветлеть.
Столовый, стол, столик.

Выпишите слова с пропущенными буквами,
обозначьте орфограмму.
1. З…ря ярко осветила2 водную гладь Байкала.
2. Мы возл…жили цветы к памятнику погибшим воинам.
3 Всем хотелось прик…снуться к экспонатам в Этнографическом музее.
4. В кабинете биологии выр…с удивительный цветок.
5. Между ребятами разг…релся2 спор, в каком музее было интереснее.
6. Мы побывали2 в Улан-Удэ в самый разг…р лета.
7. Ребята не предпол…гали, что там будет так красиво.
8. В разговоре с экскурсоводом мы к…сались разных тем.
9. Цветы, которые мы привезли домой, были выр…щены в музее природы.

Объяснительный диктант
1. Ст..мнело. Л..тучие2 мыши низко2 и косо чертят черными з..гзагами воздух и п..рою2 почти к..сают?ся лица.
2. Ночь уже к..снулась земли она пр..бл..жалась и р..сла как гр..зовая2 туча. Т..мнота к..салась всего: все кругом быстро ч..рнело2 и ут..хало.

Выполнение
упражнения 179.

Выполнение
упражнения 180.

Рефлексия
Знаю все правила, умею применять их на практике.
Не все запомнил в теории, но могу работать практически.
Мне еще надо поработать
над этой темой.

Домашнее задание
Упражнения
181, 182.

Используемые ресурсы:
http://www.absolute-kazakstan.kz/mebel/school/doska/6.jpg