Конспект ООД по нравственному воспитанию во второй младшей группе «Давайте жить дружно»

Проект
«Хабаровск – город,
в котором живу я
и моя семья»
Составили –
1.Кузьмина А.В. МБДОУ д/с № 31 с. Святогорье
2.Назаренко Л.А. МАДОУ д/с № 145 г. Хабаровск
3.Лобанова О.Н. МДОУ д/с с. Ильинка
4.Буранова К.В. МАДОУ д/с №17 г. Хабаровск
5.Кузмичева О.А. МАДОУ д/с №17 г. Хабаровск

Мы любим наш город Хабаровск родной-
Сердцам бесконечно ты дорог.
Он стал нашей жизнью
И гордой судьбой
Наш дивный и солнечный город!
Колодин Н.

Актуальность
Важнейшей целью современного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.
Знакомство с малой Родиной – это ступенька в воспитании будущего гражданина РФ.

Проблема
Наблюдая за дошкольниками, можно увидеть, что они с любопытством рассматривают открытки, фотографии о родном городе, делятся впечатлениями. Но при беседах с детьми выясняется, что их представления о родном городе очень поверхностны. У детей недостаточно знаний об истории возникновения города, его достопримечательностях и традициях. Дети не обращают внимания на красоту родного города, на его непохожесть на другие города.

Цель проекта -
Формирование позитивного, уважительного отношения к своему родному городу. Расширение представлений детей о том, что родной город славен своей историей, героями, традициями, достопримечательностями

Задачи -
Формировать представления детей об истории возникновения родного города, познакомить с его героями.
Формировать интерес детей к прошлому и настоящему города Хабаровска.
Познакомить детей с традициями родного города.
Расширить представления детей о достопримечательностях своего города, об исторических памятниках.
Развивать основы социального-коммуникативного взаимодействия
со сверстниками и взрослыми.
6. Воспитывать любовь к родному городу.

Продолжительность -
Тип проекта -
Участники -
Долгосрочный
(июль – май)
Дети старшего дошкольного возраста, родители, педагоги.
Информационно-познавательный, творческий

Ожидаемые результаты
Дети имеют более устойчивые знания об истории города, его героях, традициях, достопримечательностях. Свободно могут рассказать об интересных, исторических местах своей малой Родины.
Дети обретут навыки общения. На всю жизнь научатся сотрудничать, усвоят общечеловеческие ценности. Научатся анализировать свои поступки, поступки окружающих, ориентироваться в ситуации, высказывать и отстаивать свое мнение.
Дети поймут значимость того, что сделано руками людей на земле, представляет собой национальное достояние и гордость России, памятники и достопримечательности города рассказывают о его возникновении и развитии.

Пути реализации проекта

НОД
Игровая деятельность
Чтение художественной литературы
Инсценировки сказок
Совместная и самостоятельная деятельность детей и родителей
Экскурсии в музей, парки, стадионы
Продуктивная деятельность
Создание регионального уголка по проблеме проекта
Создание фильма «Хабаровск – город, в котором живу я и моя семья»
Акции

Этапы проекта
Подготовительный этап (организационный)

Подобрать необходимую художественную и методическую литературу, иллюстрационный материал, материал для игровой деятельности.
Разработать комплекс мероприятий по формированию у детей знаний об истории, героях, традициях, достопримечательностях города Хабаровска.
Сбор информации о городе
Заинтересовать родителей темой проекта – консультации, родительские собрания
Предварительная диагностика - модель 3-х вопросов – Что мы знаем? – Что мы хотим узнать? – Как мы это узнаем?

2. Основной этап

3. Заключительный этап

Создание и оформление итогового продукта по проекту.

Продукт проекта
1.Электронный альбом с маршрутом по
достопримечательностям г. Хабаровска
«Знай и люби свой город»
2. Методическая копилка ( конспекты, сценарии,
картотека игр, и др.)