Презентация "Школа и современные традиции"

Создание проекта «Современная школа»
Мы делаем проект!

Цель : познакомить с современными тенденциями школы.
Задачи : 1.Провести опрос среди учащихся.
2.Показать какой должна быть современная школа
3.Предоставить проект в виде презентации.

Школа и современные тенденции.
СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА.
Проект подготовила ученица 4 –Б класса МБОУ СОШ № 39 Сонина Дарья.
Руководитель проекта : Юдина Татьяна Михайловна.

Я живу в небольшом посёлке с пятитысячным населением . В единственной школе учится около четырёхсот детей. И мне стало интересно : какая моя школа ? Современная или нет ?
Для начала я провела опрос среди учащихся нашей школы на тему : что такое современная школа ?

Ответы были разные : компьютерные классы , новые технологии и исследовательские проекты , здоровье-сберегающие технологии , творческие занятия , чтобы научиться изобретать ,понимать и осваивать новое , выражать свои собственные мысли и самим принимать решения. Не забыли и про учителей ,которые хорошо должны знать свой предмет , быть добрыми , любить и уважать детей.

И я с радостью поняла ,что всё это говорится о моём родном
4 Б классе. У нас современный класс с интерактивным оборудованием. Наши уроки –это творческие занятия , где наш классный руководитель Юдина Татьяна Михайловна учит нас думать , изобретать , осваивать и понимать новое , выражать собственные мысли , самим принимать решения и не бояться ошибаться , она нас учит учиться .

Исследовательская , проектная , конструкторская , игровая деятельности занимают в урочной и внеурочной работе основное место : это развитие творческих способностей , воображения , использование образовательных ресурсов , самостоятельное изучение материала , принцип доступности и доходчивости.

Наличие цифровой лаборатории помогает нам на уроках окружающего мира . Темы : « Разнообразие веществ », « Тела , вещества , частицы» , « Где выше влажность» и другие темы проходят на исследовательском уровне очень интересно.

Использование цифрового микроскопа делает наши уроки интересными , расширяет наш кругозор , мы проводим исследования , наблюдения , решаем поставленные перед нами проблемы.

С документ-камерой мы работаем на уроках русского языка, окружающего мира, литературного чтения , изо . Татьяна Михайловна предлагает нам такие задания , где мы начинаем дискуссировать и в итоге приходим к единому решению , но при этом надо грамотно сформулировать своё мнение.







А ещё у нас есть хобби , и мы используем документ –камеру самостоятельно. Это создание мультфильмов. Мы придумываем сюжеты , мастерим героев ( пластилин , лего , рисованные герои) , подбираем музыку и монтируем. Все наши мультфильмы имеют нравственное направление, и мы показываем их в начальной школе . Один из мультфильмов мы вам сейчас покажем.

« Утренняя гимнастика »

Мы участвуем во всех школьных и муниципальных мероприятиях , создаём проекты совместно со старшеклассниками.

Татьяна Михайловна хочет , чтобы мы росли всесторонне развитыми детьми .Мы много путешествуем ( музеи , выставки , театры , мастер-классы , экскурсии на природу и т.д.).

Не забываем мы и про здоровье : стараемся укреплять его и сохранять.

Ччечч


Чем интересней в школе ,тем легче учиться !!!
Вот что значит современная школа !!!

Источники информации

Википедия .
Словарь С.И. Ожегова.
3. Программа для создания мультфильмов «Мульти Пульт».
4. Школьный сайт noqinsk-sch39.edusite.ru