"Углол. Обозначение углов" 5 класс

Решите ребус:
Иголка

Тема:Угол

Тема:Угол
Цель: Научиться распознавать, приводить примеры из жизни, сравнивать углы.

Тема:Угол

Угол –
фигура, образованная двумя лучами, имеющими общее начало.

Угол

Меня наказали и поставили в угол…
Я прятался за углом этого дома.
Угол – это место, где сходятся,
пересекаются два предмета или
две стороны чего-нибудь.
С.И. Ожегов

Углы в повседневной жизни

Обозначение углов

Обозначение углов.
Работа с учебником с.75 № 281

Биссектриса

Биссектриса
Биссектриса — это прямая, которая делит угол пополам.

Биссектриса
Биссектриса — это это крыса, которая бегает по углам и делит угол пополам.

Биссектриса
Биссектриса — это это крыса, которая бегает по углам и делит угол пополам.
Биссектриса — это прямая, которая делит угол пополам.

Обозначение углов.
Работа с учебником с.75 № 282, 283, 284

Обозначение углов.
Работа с учебником с.76 №285
Д/з с.76 №286

Обозначение углов.
Работа с учебником с.76 №287, 288, 290

Д/з 289

Тема:Прямой, острый, тупой и развёрнутый углы.
Цель: Научиться распознавать прямой, острый, тупой и развёрнутый углы, пользоваться транспортиром.

Тема:Прямой, острый, тупой и развёрнутый углы.

Тема:Прямой, острый, тупой и развёрнутый углы.

Какие углы изображены на каждом рисунке?

Работа с учебником
с. 81, № 296, 297, 298

Работа с учебником
с. 82, № 299 (д/з №300)

Работа с учебником
с. 82, № 301 (д/з №302)

Работа с учебником
с. 82, № 303, 304

Работа с учебником
с. 83, № 305

Работа с учебником
с. 83, № 306, 307, 308

Работа с учебником
с. 83, № 309, 310

Работа с учебником
с. 83, № 311

Работа с учебником
с. 84, № 312, 313, 314