Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Презентации по Русскому языку » Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными

Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными

Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными - Скачать Читать Лучшую Школьную Библиотеку Учебников
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными:
Презентация на тему Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными к уроку по русскому языку

Презентация "Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных учебников edulib.ru

Тема урока: Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными (ознакомление) 6 класс (об
1 слайд

Тема урока: Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными (ознакомление) 6 класс (образовательная система «Школа 2100») Учебник Бунеева Р.Н.,Бунеева Е.В. Автор: Храпова И.А.,учитель русского языка и литературы

Эпиграф Вспомним всех поименно, Горем вспомним своим… Это нужно – не мертвым! Это надо – живым! Р.Ро
2 слайд

Эпиграф Вспомним всех поименно, Горем вспомним своим… Это нужно – не мертвым! Это надо – живым! Р.Рождественский

3 слайд

Языковая разминка В густом и холодном тумане - Проспекты, каналы, сады. Пурга леденит и арканит, Поз
4 слайд

Языковая разминка В густом и холодном тумане - Проспекты, каналы, сады. Пурга леденит и арканит, Позёмка заносит следы. Запишите четверостишие, разберите по членам 2 предложение, обозначьте орфограммы, выделите грамматическую основу и начертите схему.

Проверим [ ], [ ] Каким по строению является это предложение? Как связываются между собой части этог
5 слайд

Проверим [ ], [ ] Каким по строению является это предложение? Как связываются между собой части этого предложения? Какими ещё бывают сложные предложения? Чем отличается сложноподчинённое предложение от сложносочинённого?

6 слайд

Упр. 386 (устно) Упр. 387 (устно)
7 слайд

Упр. 386 (устно) Упр. 387 (устно)

Сложноподчиненное предложение [ ],( ) главное придаточное
8 слайд

Сложноподчиненное предложение [ ],( ) главное придаточное

Каким по строению является выделенное предложение? Найдите главное и придаточное предложение .Состав
9 слайд

Каким по строению является выделенное предложение? Найдите главное и придаточное предложение .Составьте схему Первые бомбежки обрушились на Ленинград 70 лет назад, в начале сентября 1941 года, когда дети только пошли в школы. «В нашей школе, помещавшейся в старинном здании, были большие подвальные помещения, - рассказывала Валентина Ивановна Полякова, будущий врач. - Педагоги оборудовали в них классы. Повесили на стены школьные доски. Как только по радио раздавались сигналы воздушной тревоги, бежали в подвалы. Поскольку света не было, прибегали к стародавнему способу, о котором знали только по книгам - жгли лучины. С лучиной встречал нас учитель у входа в подвал. Мы рассаживались по своим местам. У дежурного по классу были теперь такие обязанности: он заранее заготавливал лучины и стоял с зажженной палочкой, освещал школьную доску, на которой учитель писал задачи и стихи. В полутьме писать ученикам было трудно, поэтому уроки заучивали наизусть, часто под грохот взрывов».

Придаточные определительные предложения [ ],( ) Который какой чей Какой?
10 слайд

Придаточные определительные предложения [ ],( ) Который какой чей Какой?

11 слайд

В дни блокады к человеку постепенно подкрадывалось безразличие к жизни. Изнуренные лишениями, люди т
12 слайд

В дни блокады к человеку постепенно подкрадывалось безразличие к жизни. Изнуренные лишениями, люди теряли интерес ко всему на свете и к себе самим. Но в этих жестоких испытаниях даже юные блокадники верили: чтобы выжить, нельзя поддаваться апатии. Они вспоминали о своих учителях. В дни блокады в холодных классах педагоги давали уроки, которых не было в расписании. Это были уроки мужества. Они ободряли детей, помогали им, учили их выживать в условиях, когда, казалось, выжить было невозможно. Учителя показывали пример бескорыстия и самоотверженности.

Система оповещения жителей. Метроном Знаменитый метроном, который вошёл в историю блокады Ленинграда
13 слайд

Система оповещения жителей. Метроном Знаменитый метроном, который вошёл в историю блокады Ленинграда как культурный памятник сопротивления населения, включался во время налетов. Быстрый ритм означал воздушную тревогу, медленный ритм — отбой.

И обелиск величественно-строгий Напоминает нынче всем живым О той суровой Ладожской дороге, Которую
14 слайд

И обелиск величественно-строгий Напоминает нынче всем живым О той суровой Ладожской дороге, Которую мы в памяти храним!

В осаждённом городе случались события невероятные. Это произошло 6-го января 1943 года на стадионе «
15 слайд

В осаждённом городе случались события невероятные. Это произошло 6-го января 1943 года на стадионе «Динамо». Проходили соревнования по конькобежному спорту. Когда на беговую дорожку вылетел Свет Тихвинский, посредине стадиона разорвался снаряд. Все люди, которые были на трибунах, замерли не только от близкой опасности, но и от необычного зрелища. Но спортсмен не сошел с круга и невозмутимо продолжал свой бег к финишу.

27 января исполняется 68 лет со дня снятия блокады Ленинграда, которая длилась 871 день. Хотя обычно
16 слайд

27 января исполняется 68 лет со дня снятия блокады Ленинграда, которая длилась 871 день. Хотя обычно округляют и называют цифру 900 дней, но, наверное, это не суть важно, ибо уже перед тем, как сомкнулось блокадное кольцо, 8 сентября 1941 года, город подвергался тяжелейшим бомбежкам и артиллерийским обстрелам. Годом раньше, 18 января 1943 года было прорвано блокадное кольцо, когда после недельных боев на восточной окраине Рабочего поселка №1 (недалеко от Шлиссельбурга) встретились воины 123-й отдельной стрелковой бригады Ленинградского фронта и 372-й стрелковой дивизии Волховского фронта. На месте встречи двух фронтов был составлен Акт, который хранится в Центральном архиве Министерства обороны. И в тот же день был освобожден город Шлиссельбург (Петрокрепость). Но потребовался еще целый год непрерывных боев, тысячи жизней, чтобы блокада Великого города закончилась!

Трехсотметровая аллея, разделенная газонами на три ряда, ведет вдоль братских могил, у каждой из кот
17 слайд

Трехсотметровая аллея, разделенная газонами на три ряда, ведет вдоль братских могил, у каждой из которых – гранитная плита с изображением дубового листа и даты: 1941, 1942, 1943… Здесь 200 братских могил и около 7 тысяч индивидуальных захоронений. В конце аллеи в скорбном молчании застыла Родина-Мать – 6-метровая статуя на 6-метровом пьедестале. За монументом на 150 метров протянулась гранитная стена-стела, на которой выбиты взволнованные и горькие поэтические строки Ольги Берггольц.

Слава вам, которые в сраженьях Отстояли берега Невы. Ленинград, не знавший пораженья, Новым светом о
18 слайд

Слава вам, которые в сраженьях Отстояли берега Невы. Ленинград, не знавший пораженья, Новым светом озарили вы.

Звание Города-героя В 1965 году за героизм и мужество, которые проявили жители Ленинграда во время б
19 слайд

Звание Города-героя В 1965 году за героизм и мужество, которые проявили жители Ленинграда во время блокады, городу в числе первых было присвоено звание Города-героя.

Те люди, которые пережили блокаду, были обычными людьми. Они сумели совершить невозможное - пережить
20 слайд

Те люди, которые пережили блокаду, были обычными людьми. Они сумели совершить невозможное - пережить ледяной ад. И не только пережить, но и остаться людьми. Они уходят, и вместе с ними уходит история. От нас зависит, чтобы она не ушла навсегда.

Итоги урока Что узнали нового? Чему научились?
21 слайд

Итоги урока Что узнали нового? Чему научились?

Домашнее задание Упражнение 393 Понятно ли задание?
22 слайд

Домашнее задание Упражнение 393 Понятно ли задание?

Литература Е.В.Бунеева,Л.Ю.Комиссарова. Русский язык 6 класс БунеевР.Н.,Бунеева Е.В.Комиссарова. Тек
23 слайд

Литература Е.В.Бунеева,Л.Ю.Комиссарова. Русский язык 6 класс БунеевР.Н.,Бунеева Е.В.Комиссарова. Текучева И.В. Русский язык 6 класс

24 слайд

Отзывы на edulib.ru"Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать