Вокально-хоровая деятельность как одна из форм духовно-нравственного воспитания школьников
- Рубрика: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 112
Презентация "Вокально-хоровая деятельность как одна из форм духовно-нравственного воспитания школьников" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных учебников edulib.ru
Вокально-хоровая деятельность как одна из форм духовно-нравственного воспитания школьников
Леванова Люция Дамировна,
педагог дополнительного образования
МБОУ «Средняя образовательная школа №4»,
Научно-практическая конференция «Русская народная культура как основа культурно-образовательного пространства Югры XXI века» в рамках XXI Кирилло-Мефодиевских окружных образовательных чтений, приуроченных к 800-летию со Дня рождения святого князя Александра Ярославовича Невского и 90-летию Югры
г.Ханты-Мансийск
2021 год
Слушание, восприятие музыки
Хоровое пение
Понимание и анализирование музыкального произведения
Разучивание, исполнение музыкального произведения
Виды музыкальной деятельности как средства духовно-нравственного воспитания
Вокально-хоровая деятельность − деятельность, где переживания и чувства человека и коллектива объединяются единым стремлением к художественному, эстетическому, нравственному и творческому совершенству, духовно-нравственному воспитанию
Духовно-нравственное воспитание в хоровой деятельности –
система, пробуждающая переживания, желание приобщиться к красоте воспроизведения смысла через:
пение
восприятие
запоминание
осознание
понимание музыки и текста
Условия эффективности духовно-нравственного творческого развития детей
Профессионализм руководителя
Подбор репертуара
Создание доброжелательной творческой атмосферы
Формирование коллектива на основе творческого сотрудничества
Участие в концертно- просветительской деятельности
Участие в конкурсах и фестивалях
Актуальность деятельности
вокально-хоровой студии «Большая перемена»
расширение возможностей развития творческих способностей детей
воспитание самостоятельной творческой личности
реализация задач духовно-нравственного воспитания школьников
Ключевые понятия:
духовно-нравственное воспитание
хоровое пение
Показатели духовно-нравственного воспитания:
сформированность духовно-нравственных ценностей
уровень развития самосознания
богатство духовных запросов
формирование основ музыкальной культуры обучающихся
развитие общих музыкальных способностей, образного и ассоциативного мышления, фантазии и творческого воображения обучающихся
формирование мотивационной направленности на продуктивную музыкально-творческую деятельность (слушание музыки, пение…)
воспитание эстетического отношения к миру, развитие творческих способностей в многообразных видах музыкальной деятельности
воспитание музыкального вкуса
Предметные результаты
Метапредметные результаты
ориентация в культурном многообразии окружающей действительности, участие в музыкальной жизни школы, города
продуктивное сотрудничество со сверстниками при решении различных музыкальных задач
наблюдение за разнообразными явлениями жизни и искусства в учебной и внеурочной деятельности.
Цель вокально-хоровой деятельности:
1) правильное и гармоничное развитие индивидуальности учащихся, их музыкальных, слуховых, интонационных, ритмических способностей,
2) воспитание личности содержанием процесса пения
День матери - наш любимый праздник, к которому мы очень тщательно и с большим удовольствием готовимся
Творческий фестиваль «С песней по жизни». После выступления можно и выдохнуть…хорошо, что рядом друзья!