Проект по оздоровлению детей младшего дошкольного возраста "Здоровый малыш"

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Солнышко» Солигаличского муниципального района Костромской области»


Проект по оздоровлению детей
младшего дошкольного возраста

«Здоровый малыш»
Руководитель проекта :
Арефьева Н.В.

Цель проекта :

Воспитание у детей и родителей потребности в здоровом образе жизни, ответственности за свое здоровье.

Задачи:

1.Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни, стремление к  сохранению и укреплению своего здоровья, через использование здоровье сберегающих технологий.
2.Формировать и совершенствовать культурно-гигиенические навыки.

3.Обогатить развивающую среду в группе, с помощью изготовления нестандартного физкультурного оборудования.

4.Повышать педагогическую компетентность родителей в воспитании здорового ребенка, через вовлечение их в совместную деятельность и использование инновационных форм работы по пропаганде здорового образа жизни.

Актуальность проекта обусловлена низким уровнем побуждений участников образовательного процесса к ведению здорового образа жизни, что снижает эффективность здоровьесберегающей среды детского сада. Для осуществления преемственности в формировании привычки к здоровому образу жизни у дошкольников, необходима совместная работа педагогов и родителей. Формирование у детей навыков здорового образа жизни реализуется через активную деятельность всех участников проекта.

Актуальность проекта

Здоровьесберегающее пространство
Для полноценного физического развития детей, реализации потребности в движении в группе большое внимание уделяется созданию здоровьесберегающего пространства.
Созданная предметно-пространственная среда помогает ребенку отыскать область своих интересов, раскрыть потенциальные возможности, утвердиться творчески способной личностью.
В группе совместными усилиями с родителями создали уголок здоровья «Озорные лучики».

Основные этапы реализации проекта

1 этап Подготовительный.

Цель: Изучение потребности родителей и возможные ресурсы группы в оздоровлении детей.

Задачи:
1.Изучить научно-методическую литературу и передовой педагогический опыт, применяемый при оздоровлении детей. Изучить новые здоровьесберегающие технологии.
2.Провести мониторинг о состоянии здоровья воспитанников.
3.Изучить уровень осведомленности и мотивации родителей в вопросах формирования, укрепления и поддержания здоровья дошкольников (анкетирование родителей).
 
4.Подобрать формы и методы оздоровления детей.
.

Основные этапы реализации проекта
1 этап Подготовительный.

Цель: Изучение потребности родителей и возможные ресурсы группы в оздоровлении детей.

Задачи:
1.Изучить научно-методическую литературу и передовой педагогический опыт, применяемый при оздоровлении детей. Изучить новые здоровьесберегающие технологии.
2.Провести мониторинг о состоянии здоровья воспитанников.
3.Изучить уровень осведомленности и мотивации родителей в вопросах формирования, укрепления и поддержания здоровья дошкольников (анкетирование родителей).
 4.Подобрать формы и методы оздоровления детей.

2 этап. Практический

Цель: Внедрение здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательный процесс.

Задачи:
1. Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды деятельности детей младшего дошкольного возраста.
2. Создание условий для психологического комфорта и сохранения здоровья детей.
3. Включение методики в педагогический процесс
4.Привлечь родителей для изготовления нестандартного физкультурного оборудования.



2 этап. Практический.

Цель: Внедрение здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательный процесс.

Задачи:
1. Внедрять здоровьесберегающих технологий во все виды деятельности детей младшего дошкольного возраста.
2. Создавать условия для психологического комфорта и сохранения здоровья детей.
3.Привлечь родителей для изготовления нестандартного физкультурного оборудования.

Содержание работы 2 этапа:

1. Обучение детей элементарным приёмам здорового образа жизни.
2. НОД с детьми с использованием здоровьесберегающих технологий.
3. Изготовление нестандартного физкультурного оборудования с помощью родителей.
5.Подбор упражнений для физкультурных занятий, физкультминуток, для бодрящей гимнастики, для организации игр между занятиями и на прогулке;
6. Организация самостоятельной двигательной активности детей в группе и на прогулке.

Спорт любите с малых лет - Будете здоровы !

Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись,
Не зевай и не ленись,
На разминку становись!

Чтоб успешно развиваться
Нужно спортом заниматься

Подвижные игры

Нетрадиционное оборудование
Ходьба по массажным коврикам
Массажный коврики

Дыхательная гимнастика
Самомассаж

Бодрящая гимнастика после сна

Работа с родителями

Итоги проекта
Уголок здоровья
«Озорный лучики»
Фотовыставка «Мы здоровью скажем «Да»!
3 этап – заключительный. Аналитический.

Цель: Совершенствование результатов проекта

Задачи:
1. Содействовать развитию физических, познавательных, возможностей детей;
2. Развивать познавательную активность детей;
3. Активно вовлекать в работу родителей по воспитанию и формированию основ ЗОЖ.
4. Анализ результатов проведенной работы
 
Содержание работы 3 этапа:

Исследование эффективности проводимой работы деятельности на основе анализа мониторинга:
1.Диагностика детей;
2.Анкетирование родителей.
 

Итоги проекта

 1. Уголок здоровья 2. Фотовыставка
«Озорные лучики»; «Мы здоровью скажем «Да»!»;

Спасибо за внимание!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !