Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение старшеклассников

ЖИЗНЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным. Сенека

Цели: формирование у учащихся ответственного отношения к выбору профессии; повышение уровня ориентации в будущей профессиональной деятельности; осознание основных личностных смыслов будущей профессиональной деятельности; обучение планированию профессиональных перспектив.

Задачи: актуализация проблемы успешного выбора профессии; формирование у подростков отношения к успеху как результату собственного труда; формирование навыков групповой работы, культуры спора

Профессия – это род трудовой деятельности, занятий, требующих определенной подготовки и являющихся источником существования.

Рабочий? Строитель? Учитель? Кто нужен России сейчас? А, может быть, врач-исцелитель Сегодня важнее для нас? Быть может нужнее инженеры? Возможно, ученый важней? А, может, нужней офицеры, Чтоб армию сделать сильней? Отбросьте ненужные споры О том, кто важней для страны. Ответим: для России профессии все нужны. (Ф.С. Махов)

Выбор профессии Интересы Склонности Способности

Способности – это возможность достижения высокого уровня мастерства в том или ином деле. Интерес проявляется в положительной эмоциональной реакции и интеллектуальной познавательной активности. Склонность - это стремление заниматься определенной деятельностью

Техномические - «человек- техника» - все профессии, связанные с техникой (шофер, токарь, слесарь, инженеры разных направлений, автослесарь, наладчик, радиомонтажник и др.).

Социономические - «человек – человек» - все профессии, связанные с обслуживанием людей (медицинский работник, юрист, педагог, тренер, журналист, менеджер, официант, продавец, библиотекарь и др.).

Биономические - «человек – природа» - все профессии, связанные с растениеводством, животноводством, лесным хозяйством, с охраной окружающей среды (агроном, зоотехник, ветеринар, цветовод - флорист, биолог, тепличница, биохимик, механизатор и др.).

Сигноические - «человек – знаковая система» - все профессии, связанные с подсчетами, цифровыми и буквенными знаками (программист, наборщик, кассир, конструктор, переводчик, лингвист, экономист, бухгалтер, геодезист, библиограф, фармацевт, секретарь-машинистка и др.).

Артономические - «человек – художественное образ» - все творческие специальности (художник-оформитель, дизайнер, музыкант, фотограф, ювелир, хореограф, парикмахер, модельер, архитектор, артист и др.).

Деловая игра «Отстоять профессию» Обоснуйте выбор профессии с точки зрения ее востребованности

Деловая игра «Самая-самая» самая сладкая профессия? самая зеленая профессия? самая денежная профессия? (с точки зрения обращения с деньгами) самая общительная профессия?

Деловая игра «Угадай профессию» предмет труда; цели труда; средства труда; ответственность в труде (материальная, моральная и т.д.); минимальный уровень образования.

Редкие и удивительные профессии. Торговец мечтами Подбиратель мячей Ловец муравьев Смотритель за пожарами Расправитель морщин Натиратель клюшек для гольфа Трубочист Выравниватель подушек Пасхальный кролик

Логист - … Занимается логикой; специалист по управлению транспортировкой продукции; организует конференции.

Веб-мастер - … Работает на компьютере; разрабатывает программы; работает с сетями, разрабатывает проекты сайтов.

Маркетолог - … Работает на рынке ценных бумаг; тот, кто изучает рынок; тот, кто изучает товарные марки и бренды.

Фандрейзер - … Ищет деньги и возможности для организаций; фанат, которого занимает звезда; изучает пути развития предприятий.

PR-агент - … Связан с политикой; специалист по рекламе и связи с общественностью; выполняет посреднические услуги между организациями и людьми.

Пирамиды в Гизе

Римский водопровод

Пизанская башня

Занятия на ЖБК -1

На занятиях в ЖБК-1

Помни: окончательный выбор только за тобой, ибо выбирая профессию, ты выбираешь судьбу.