Методическая разработка воспитательного меропритяия, направленного на формирование эмоционального интеллекта учащихся "СоТворение Личности"

Методическая разработка воспитательного мероприятия, направленного на развитие эмоционального интеллекта учащихся
«СоТворение Личности»
АВТОРЫ
(МОУ «Атемарская СОШ» Лямбирского муниципального района Республики Мордовия)
Плотникова Н.В., учитель истории и обществознания
Спирина И. С., учитель английского языка

КРАТКАЯ СПРАВКА ОБ Образовательной Организации
Школа – центр социума
Мастерская успешного человека
МОУ «Атемарская СОШ» - старейшая школа района.
Школа - обладатель гранта Президента Российской Федерации (2007 год).
Существует с 1871 года, как средняя функционирует с 1934 года. Современное здание школы было построено в 1978 году.
Школа – социокультурный центр села, объединяет МБДОУ «Атемарский детский сад № 1 «Теремок», КДЦ, ДШИ.
С 2020 года реализуется проект «Цифровая образовательная среда»
На данный момент контингент учащихся - 501 человек, педагогов - 34 человека.
Школа – обладатель гранта Главы Республики Мордовия (2016 год).

КЛЮЧЕВАЯ ПРОБЛЕМА ПРОЕКТА

Необходимость формирования социального и эмоционального интеллекта, как ключевого фактора для развития личностного потенциала обучающихся



Паспорт проекта
Ожидаемый результат
Создание оптимальных образовательных условий, направленных на формирование и развитие эмоциональных сфер учащихся; формирование социального и эмоционального интеллекта обучающихся, как ключевого фактора для развития личностного потенциала

ЦЕЛЕВЫЕ ГРУППЫ ПРОЕКТА,
БЛАГОПОЛУЧАТЕЛИ
Обучающиеся
Педагоги
Родители
Администрация
Самоопределение, возможность делать выбор и нести ответственность, приобрести опыт самореализации, взаимодействия со взрослыми людьми, умение ставить цель, конкурентоспособность
Возможность повысить
профессиональную компетентность за счет специально организованного, целенаправленного обучения современным образовательным технологиям
Удовлетворение потребностей в обеспечении образовательных условий для максимального развития школьников в соответствии с их потенциальными возможностями для их дальнейшей жизненной успешности и профессионального самоопределения
Установление благоприятного
психологического климата, создание индивидуальной образовательной модели образования, способствующей повышению престижа школы

Цель и Задачи ПРОЕКТА
Цель
Создание условий в МОУ «Атемарская СОШ» для формирования эмоционального интеллекта учащихся, как ключевого фактора для развития личностного потенциала

Задачи ПРОЕКТА
01
02
03
04
05
Провести экспертизу для выявления уровня развития эмоционального интеллекта учащихся среднего звена (диагностический этап)
Выявить ключевую проблему, требующую решения и внедрения новых образовательных технологий и методик, направленных на развитие эмоционального интеллекта учащихся
Создать дорожную карту проекта «СоТворение Личности»
Внедрить и реализовать комплекс воспитательных мероприятий, направленных на формирование эмоционального интеллекта на практике
Провести контрольный этап экспертизы по выявлению уровня эмоционального интеллекта учащихся (завершение проекта)

возможности ПРОЕКТА
Обучающиеся
Педагоги
Родители
- развить социально-эмоциональный интеллект;
- развить способность изменяться в условиях VUCА – мира;
- приобрести опыт социальной самореализации;
- научиться взаимодействовать и сотрудничать с миром взрослых,
- подготовиться к профессиональному и жизненному самоопределению
создание благоприятного психологического климата в ОО;
возможность продуктивного взаимодействия, сотворчества, профессионального роста
- возможность участия в жизни детей, школы, проявления активной жизненной позиции;
- возможность реализовать собственные ожидания, мечты по поводу успешного будущего своего ребёнка

Результат проекта
Базовая Механика проекта
Создание оптимальных образовательных условий, направленных на развитие эмоциональных сфер учащихся; формирование и развитие социального и эмоционального интеллекта обучающихся, как ключевого фактора для развития личностного потенциала
Разработка и проведение комплекса воспитательных мероприятий, направленных на развитие эмоционального интеллекта обучающихся
Результаты проекта и Способы их ДОСТИЖЕНИЯ

«Дорожная карта» проекта
Сентябрь 2022 год
2022-2023 учебный год
Май 2023
Экспертиза уровня сформированности эмоционального интеллекта учащихся, разработка и запуск проекта.
Разработка комплекса воспитательных мероприятий, программ, мастерских, направленных на развитие эмоционального интеллекта учащихся.
Внедрение и реализация проекта «СоТворение Личности», промежуточный мониторинг.
Подведение итогов (мониторинг), определение эффективности проекта, трансляция опыта его разработки, определение дальнейших стратегических целей проекта «СоТворение Личности»

Организационные ресурсы
Кадровые ресурсы
Материально-техническое обеспечение
Финансово-экономические ресурсы
Информационно-методические ресурсы
Информационно-правовые ресурсы
Социальные партнеры,
Служба примирения ШСП,
Управляющий совет
Педагог-психолог
Учителя-предметники
Классные руководители
Учебные кабинеты
Многофункциональный актовый зал
Приказы
Локальные акты
Сайт школы
План методической работы
Индивидуальные планы учителей
Бюджетные и внебюджетные средства
Ресурсное обеспечение ПРОЕКТА

СПИСОК ЗНАЧИМЫХ ПРОДУКТОВ ПРОЕКТА

Материалы семинаров, курсов повышения квалификации, участия в конкурсах, транслирования результатов работы по теме и др.

Методические разработки школьных мероприятий, направленных на развитие эмоциональной сферы личности учащихся

Технологические карты уроков, направленных на развитие эмоционального интеллекта обучающихся


Рабочие программы курсов внеурочной деятельности

Проведение мероприятий, направленных на развитие эмоционального интеллекта

Знакомство с эмоциями человека, оформление стенда

Мероприятие, формирующее умение понимать чужие эмоции