Экологическое воспитание дошкольников через игровую деятельность

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад №10 «Сказка» пгт. Лучегорск. Отчет по самообразованию. Тема: «Экологическое воспитание дошкольников через игровую деятельность» Воспитатель: Кретова Марина Сергеевна

Оглавление: Цели. задачи Содержание работы Этапы работы Список литературы Фотоотчет

Цель: Приобщение детей к общечеловеческим ценностям (любовь, дружба, гуманность, сочувствие, сопереживание, сострадание) , формирование положительного отношения к природе, воспитывать защитников природы, дать экологические знания, научить детей любить и беречь природу. Задачи: - изучить особенности познавательной активности через игровую деятельность, экологические игры. -развивать у детей способности устанавливать причинно – следственные связи на основе элементарного эксперемента. -воспитать экологическую грамотность дошкольников.

Содержание работы сроки Работа с родителями Работас детьми 1. «Лечение без лекарств» 2. «Ребёнок на даче» 1.Подготовка материала для изучения экологической литературы. 2. Д/и «Во саду ли, в огороде», «По грибы, по ягоды». 3.Чтение художественной литературы. 4.П/и «Пчёлки и ласточки». Сентябрь 1.Выставка поделок из природного материала 2. «Осенний букет» 1. Выставка поделок из природного материала. 2. Выставка рисунков «Осень, ласковая сказка». 3. Д/и «Кому нужна вода». Октябрь 1. «Прогулки с ребёнком» 2.Анкетирование 1.Экскурсия в парк (сбор листьев, гербария) 2.Изготовление природоохранных и запрещающих знаков. 3.Составление коллажа из листьев. Ноябрь «Изготовление кормушек» 1. Словесно – дидактическая игра «Я загадаю, а вы отгадайте» 2..Изготовление кормушек. Декабрь

Содержание работы сроки Работа с родителями Работас детьми 1.«Зимняяпрогулка с малышом» 2.«Изготовлениед/и по теме» 3.Фото– выставка «Мой край» 1.Рассматривание следов на снегу, кормление птиц. 2.Д/и «Четвёртый лишний». 3.Чтение стихов о зиме. Январь 1.«Изготовление д/и по теме» 1.Беседа «Как звери зимой живут». 2.Игра – имитация «Снежные явления». 3.Д/и «Какое время года». Февраль 1.Фото – выставка «Мой край» 1.Д/и «Ни сорока, ни ворона» 2.Посадка семян гороха, фасоли 3. П/и «Песенка стрекозы» Март «Консультация знакомим с природой родного края» 1.Экологическая викторина «Мы друзья – природы» 2.Поделки из природного материала. 3.П/и «Журавль и лягушки» Апрель «Воспитание любознательности средствами природы» 1.Беседа наш друг – природа». 2.Посадка цветов. 3.Выставка рисунков. 4.Д/и «Что умеют делать звери» 5.Проект «Экология для дошколят» Май

Этапы Самообразования: Теоритический этап: Изучение методической литературы . Практический этап: Изучение опыта педагогов ДОУ; Разработка плана работы с детьми Консультации, памятки для родителей; Заключительный этап: Презентация (отчет по самообразованию)

Список литературы: «Листок на ладошке» В.А. Степанова «Экологические занятия с детьми 5-6 лет» Т.М. Бондаренко «Экологическое воспитание дошкольников» С.Н.Николаева Интернет ресурсы

Экскурсия в парк (сбор листьев, гербария)

Составление коллажа из листьев.

Рассматривание следов на снегу

Работа с ЛЭПБУКАМИ

«Хоровод цветов»