Электронная библиотека образовательных ресурсов
Наш центр может изготовить для вашего вуза, учебного центра или компании любой учебный курс. Стоимость разработки зависит от объема и сложности курса.
Типовая цена разработки среднего семестрового курса (например, такого или такого), составляет 60 тыс. руб.
Мы можем также разработать для ваших курсов новый дизайн и структуру, вставить звуковые и видеофрагменты. Свяжитесь с нами для получения более подробной информации. Читать далее «Разработка электронных учебных курсов»
Научно-техническая библиотека НГТУ является одним из крупнейших подразделений университета и относится к 1 категории библиотек высших учебных заведений.
Научная библиотека НГТУ была основана в 1930 году, при выделении механико-машиностроительного института из Горьковского государственного университета.
Фонд НТБ НГТУ составляет свыше 1,4 млн. экз., включая отечественные и зарубежные издания по гуманитарным, социально-экономическим, естественным и техническим наукам по профилю университета и смежным дисциплинам, а также литературы по искусству, спорту, художественную литературу. В фонде библиотеки представлены монографии, справочные издания, учебники и учебные пособия, периодические и продолжающиеся издания, диссертации, отчеты о НИР, нормативно-техническая документация и др. Разнообразная по содержанию и видам изданий литература удовлетворяет запросы всех категорий читателей. Фонд документов формируется как на традиционных, так и на нетрадиционных носителях.
По видам изданий литература удовлетворяет запросы всех категорий читателей. В фонде библиотеки представлены монографии, справочные издания, учебники и учебные пособия, периодические и продолжающиеся издания, диссертации, нормативно — техническая документация, ГОСТы, каталоги и др. Читать далее «Научно-техническая библиотека НГТУ»
Развитие мирового хозяйства, усиление процессов глобализации поставили Россию перед дилеммой: провести модернизацию национальной экономики или оставаться на обочине исторического процесса. 11 февраля 2010 г. в Томске Президент РФ Д. Медведев обозначил пять направлений развития: энергоэффективность, ядерная энергетика, космос, медицина и информационные технологии. Провозглашенный Президентом политический курс России на модернизацию вызвал дискуссию в обществе, показывая отсутствие единого понимания как самой сути модернизации, так и путей и способов ее проведения.
К сожалению, реформы по модернизации предполагается провести по тем же стереотипам, что и преобразования, осуществленные в нашей стране в прошлом. Уместно вспомнить, что Дж. Стиглиц считает это обстоятельство главным недостатком российских реформ как будто для их успеха достаточно следовать другим учебникам, используя ту же методологию насильственного построения «нового общества» По его мнению, это также показывает нашу зависимость от базового заблуждения коммунистической идеологии «романтического представления о возможности переделать человеческую природу за короткое время»Фуллбрайт Дж.У. Самонадеянность силы. М., Международные отношения, 1967. С. 47.. Читать далее «Модернизация российской экономики: проблемы и пути их решения»
Нижегородский государственный технический университет имеет развитую инфраструктуру, состоящую из 11 дневных факультетов, вечернего и заочного факультетов, специального факультета, регионального центра по переподготовке военнослужащих.
В университете и его филиалах работает 168 докторов и профессоров, 602 кандидата наук.
В настоящее время в университете и его филиалах, на разных формах обучения, учится более 23000 студентов (в университете — более 17000) , в том числе иностранные студенты из Марокко, Танзании, Cудана, Иордании, США, Индии, Китая. Все иногородние студенты и аспиранты обеспечиваются жильем. НГTУ имеет студенческий городок, включающий 4 общежития на 2400 мест, гостиницу, столовые и буфеты, лечебно — оздоровительный профилакторий, тренажерный зал, легкоатлетические и волейбольные площадки.
В университете есть свой театр эстрадных миниатюр ( ТЭМП ) — в 2004 году он отметил свое 35-летие. Читать далее «Университетская жизнь»
В вузе в последние годы сложились научные школы и коллективы, обладающие опытом, знаниями, способные выполнять научно-исследовательские проекты; учитываются потребности системы образования Республики Адыгея при организации НИР; разработан алгоритм подготовки научных и научно-педагогических кадров, введен финансово-организационный механизм поощрения ППС за достигнутые результаты в НИР; существует эффективная система поддержки молодых ученых; сложилась своя система организации НИРС; накоплен опыт проведения факультетами и кафедрами различного уровня научно-практических конференций. Читать далее «Научные достижения»
В Адыгейском государственном университете сложилась комплексная система по оказанию образовательных услуг и довузовской подготовки с учетом запросов всех категорий желающих повысить свой научный и профессиональный уровень.
Учитывая меняющиеся формы итоговой аттестации учащихся выпускных классов и поступления в высшие учебные заведения (внедрение Единого государственного экзамена по основным предметам — математике, русскому языку, биологии, химии, физике) ППЦ ориентирует свою работу на подготовку слушателей курсов ко всем формам вступительных испытаний, осуществляется подготовка к Государственному Централизованному аттестационному (итоговому) и абитуриентскому тестированию (компьютерному и на бланках), проводимому в университете ежегодно в марте-апреле, а также к вступительным испытаниям в традиционной форме.
На очно-заочных курсах, организуемых в университете и в профессионально-подготовительных филиалах ППЦ в Адыгее и Краснодарском крае, обучаются учащиеся выпускных классов и все желающие подготовиться к поступлению в вуз без отрыва от производства. Занятия проходят по воскресным дням с октября по май, где читаются лекции и проводятся практические занятия, осуществляется знакомство с технологией проведения тестирования и ЕГЭ по всем необходимым для поступления в вуз предметам. Согласно правилам приема в АГУ окончившие курсы пользуются преимущественным правом зачисления в университет. Читать далее «Профессионально-подготовительный центр (ППЦ)»
Профессорско-преподавательский состав и сотрудники АГУ в 2000-2004 гг. выполняли научно-исследовательские работы по следующим НТП Минобразования и науки РФ:
«Научное, научно-методическое, материально-техническое и информационное обеспечение системы образования» 1 проект (2000 г.); 3 проекта (2001 г.); 3 проекта (2002 г.); 1 проект (2003 г.). Объем финансирования 1443 тыс. руб.
«Научное, научно-техническое, материально-техническое обеспечение системы экологического образования» 1 проект (2000 г.). Объем финансирования 100 тыс. руб.
«Научное, научно-методическое, материально-техническое обеспечение развития технологий информационного общества и индустрии образования» 2 проекта (2000 г.); 1 проект (2001 г.); 1 проект (2002 г.). Объем финансирования 350 тыс. руб. Читать далее «Основные программы и гранты, в которых принимает участие АГУ»